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《荀子》和《吕氏春秋》
中心论题:在百家争鸣的那个时代,涌现出了很多的大思想家,他们有着自己独到的思想,使得中国古代的思想空前的繁荣。在这里就比较一下,《荀子》和《吕氏春秋》思想。
论文内容:对《荀子》和《吕氏春秋》思想进行简单的阐述
《荀子》,作者荀子(约公元前313-前238)名况,字卿,因避西汉宣帝刘询讳,因“荀”与“孙”二字古音相通,故又称孙卿。汉族,周朝战国末期赵国猗氏(今山西安泽)人。著名思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,时人尊称“荀卿”。他曾经传道授业,战国末期两位最著名的思想家、政治家——韩非子、李斯都是他的入室弟子。
《荀子》的思想:基本特征是综全百家,出入道法
1.《荀子·性恶》阐释出性“恶”。荀子通过批判孟子而阐出了自己的理论。
2.《荀子·天论》系统地论述了“明于天之分”的自然天道观与气物论。这是发挥早期道家老子的思想而比老子更为积极,提出“制天命而用之”的命题。
3.《荀子·大略》明确论述了“无为而治”的“君人南面之术”。主张:“主道之人,臣道和事。故舜之治天下,不以事诏而万物成,家农精于田而不可以为田师,工贾亦然。”《荀子·君子》云:“天子…足能行,待相者然后进;口能言,待官人然后行。不视而见,不听而聪,不言而信,不虑而知,不动而动,告至备也。天子也者,势至重,形至佚,心至愈(愉),志无所诎,形无所劳,尊无上矣!”
4.《荀子》中的《解蔽》,《天论》,《正名》,《劝学》等篇论述了“黄老之学”的“形名学”内容。荀子主张:“制名以指实”,“王者之制名,名定而辩,道行而志通。”
5.荀学的特色是调和儒法,隆礼重法。《荀子·强调》:“人君者,隆礼尊贤而王,重法爱民而霸。”《荀子·君道》:“隆礼重法则国有常,尚贤使能则民知方。”
《吕氏春秋》作者吕不韦,《吕氏春秋》的十二纪是全书的大旨所在,是全书的重要部分,分为《春纪》、《夏纪》、《秋纪》、《冬纪》。每纪都是15篇,共60篇。他自己称《吕氏春秋》杰作,夸口说该书是包揽了“天地、万物、古今”的奇书《吕氏春秋》对诸子的思想进行了总结性的批判
它认为,不同的思想应当统一起来,“一则治,异则乱;一则安,异则危。《》篇中说:“贵柔,贵仁,贵廉,贵清,贵虚,陈骈贵齐,贵己,贵势,贵先,贵后。”儒家主张维护君权,这种思想被《吕氏春秋》吸收了,但是它是以独特的面目出现的。它主张拥护新“”,即建立封建集权国家。《吕氏春秋》有了“执一”、“抟”这样的观念。“执一”和“抟”就是。这是对先秦的发展。
《吕氏春秋》对提倡的“节葬”观念是赞同的但是,墨子是主张“”的,即反对战争的。《吕氏春秋》认为,一味地反对战争是没有意义,并且是不对的,正义的战争,即“攻无道而伐不义”的战争,不仅可以除暴安良,而且还可以得到人民的衷心拥护。
《吕氏春秋》“天地、万物、古今”历史的发展是一环扣一环的,今之视者,亦犹后之视今,无古不成今。《吕氏春秋》还表现了一定的思想。它将音乐的产生与宇宙万物联系起来,提出“生于度量,本于太一”又从“心”“物”感应关系,论述了音乐产生的心理过程。提出了“适”的概念,强调要音“适”和心“适”,才能获得美的感受。
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