第01讲-计算机-计算-计算思维.pptx

计算机是什么;;形形色色的计算机;马克.安德森 前Netscape公司创始人，现风险投资人;;计算机是什么?;为什么要学习和怎样学习大学计算机课程;为什么要学习和怎样学习大学计算机课程? (1) 计算学科的供需关系--需要大学计算机;计算科学 与 信息探索科学;;;知识 vs. 贯通知识的思维—计算思维;;大学计算机课程，能否学好取决于以下要素? 你是否有信念和信心? 信念和信心将决定你能否学好！ 你是否坚持? 是否保持兴趣? 坚持听课，坚持训练，“铁杵磨针”，就能学得好！ 只要听课，就能有收获，就会有想法，就会有兴趣! 你是否主动思考主动探索? 思维的建立是不断思考的结果，对任何持疑的内容可通过互联网进一步探索和学习，或者及时与教师沟通获得提高！ 记住：计算思维的学习，不仅仅是会不会用计算机的问题，而是会不会利用计算思维来解决身边的或社会/自然问题的问题;你一定能学好大学计算机-计算思维导论 因为在美国，计算思维已被普及到中小学生，他们都能学会，… 因为计算思维的学习不需要太多的数学基础，它不是数学思维，尽管数学思维对其有很大的影响 不要受各自专业认知的影响和干扰，这些观点“我学了文科专业，就学不好计算思维”，“我学了文科专业就不需要计算思维”是要不得的！ ;计算与自动计算;简单计算I：数据计算，计算规则，应用计算规则进行计算并获得计算结果;;自动计算要解决的几个问题: 表示-存储-执行 “数据”的表示 “计算规则”的表示：程序 数据与计算规则的“自动存储” 计算规则的“自动执行”;算盘能被认为是计算机吗?;帕斯卡与帕斯卡机(准)第一台机械计算机;莱布尼茨;其他重要工作;;;电子自动计算-元器件;电子自动计算-元器件 (1) 自动计算需要解决的问题?;电子管时代的计算机器;电子管时代的计算机器;晶体管时代的计算机器;集成电路时代的计算机器;超大规模集成电路(VLSI)时代的计算机器;;自动计算中的元器件的发展启示;电子自动计算-计算机系统;电子自动计算-计算机系统 (1) 自动计算需要解决的问题?;计算机系统要解决的几个问题 “控制与计算”微处理器 “输入”如何将外部信息输入到计算机中? “输出”如何将计算机中信息输出到外界(显示或打印)? “永久存储与临时存储”如何将计算机中的信息永久保存或临时保存?;;;;;;电子自动计算-计算机系统 (8) 小结;计算系统之发展趋势;世界上最小台式电脑 如同拇指大小;A massively parallel supercomputer using tens of thousands of embedded PowerPC processors supporting a large memory space With standard compilers and message passing environment;2010.11, 超级计算机500强第一名：天河一号A -- 中国 14336颗Intel Xeon X5670 2.93GHz六核心处理器 2048颗我国自主研发的飞腾FT-1000八核心处理器 7168块NVIDIA Tesla M2050高性能计算卡 总计: 186368个核心, 224TB内存。 实测运算速度可以达到每秒2570万亿次(这意味着，它计算一天，相当于一台家用电脑计算800年);汽车生产线上的机器人;Internet of Services;网络化;什么是计算思维;;计算思维，计算的伟大原理;《Computational Thinking》 from CMU，周以真（Jeannette M. Wing），Communications of ACM, Vol.49, No.3, March 2006, Pages 33-35 Computational thinking is a way of solving problems, designing systems, and understanding human behavior that draws on concepts fundamental to computer science. Computational thinking will be a fundamental skill used by everyone in the world by the middle of the 21st Century. – Just like reading, writing, and arithmetic. – Imagine every person knowing how to think like a computer scientist! – Computational thi