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第 35 卷 第 3 期 宁 波 大 学 学 报 (教 育 科 学 版) Vol. 35 No.3
2013 年 5 月 JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY (EDUCATIONAL SCIENCE EDITION ) May 2013
冲动性与网络成瘾:自我控制的中介作用
1,2 3 1
聂衍刚 ,窦 凯 ,王玉洁
(1. 广州大学 教育学院,广东 广州 510006 ;2. 广州大学 广州人心理与行为研究中心,广东 广州 510006 ;
3. 暨南大学 管理学院,广东 广州 510632 )
摘 要:以 784 名大学生为被试,采用 Dickman 冲动性量表、陈淑惠中文网络成瘾量表和笔者编制的自我
控制分问卷收集数据,探讨了冲动性、自我控制对网络成瘾的影响机制。结果表明:( 1 )非功能性冲动与
自我控制总量表及各维度均存在显著负相关(p 0.001 ),与网络成瘾总量表及各维度均存在显著正相关
(p 0.001 );功能性冲动与自我控制总量表及各维度存在显著正相关(p 0.001 ),仅与网络成瘾中的人际
与健康问题存在显著负相关(p 0.05 );(2 )自我控制在非功能性冲动与网络成瘾间起部分中介作用;(3 )
自我控制在非功能性冲动与网络成瘾中人际健康问题间起完全中介作用。
关键词:功能性冲动;非功能性冲动;自我控制;网络成瘾;大学生
中图分类号:G444 文献标识码:A 文章编号:1008-0627 (2013 )03-0007-06
一、问题提出 惑和冲动,这就是自我控制。[9]许多研究均证实
随着时代的不断进步和发展,网络在改善人 网络成瘾的发生与冲动性分不开,Gao等发现网
们生活方式的同时,也给大学生的生活、学习、 络成瘾者在BIS上的得分显著高于非网络成瘾
心理及个人成长造成了重大的负面影响。[1-2] 网 者;[10]曹枫林和苏林雁也发现中学生互联网过
络成瘾(Internet Addition Disorder ,IAD )作为 度使用与其冲动性水平呈显著正相关;冲动特质
一种“冲动控制障碍”,是指在无成瘾物质作用 作为激发个体产生网络成瘾行为的内驱力,包含
下的上网行为冲动的控制失败,[3]表现为:无节 两种成分:奖赏敏感/趋向和自发的冲动行为,
制、无特定理由地花费大量时间和精力用于网络 前者使个体对网络相关的信息产生高度敏感和
游戏、搜索信息,过度依赖网络,导致个体生物 选择性注意,提高上网诉求;而后者抑制个体思
钟紊乱、情绪低落、睡眠障碍、社会活动减少, 考上网所带来的后果,无法控制上网行为。[12]
进而影响身心发展,甚至出现人格障碍。[4-6] Muraven Baumeister认为自我控制是人类
冲动性(Impulsive )常被称为“不加思考就 一种主动控制不合理思想、情绪和行为冲动,以
行动”,它是一种稳定的人格特质,具有这种特 使自己的内在心理和外在行为符合社会道德规
质的人在外界或内部刺激的作用下,会迅速、无 范以及有助于实现既定目标的一种重要心理机
计划的做出反应,且不考虑这些反应是否会给他 能,其目的是最大化个体的长期利益。[13] 它是
[7] 个体对自身的心理和行为的主动掌握,自觉地选
人或自己带来消极影响。 Gray认为冲动反映了
个体对环境中奖赏刺激的敏感性,从生物学的角 择目标,适时地监督调节自己的认
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