第三课第二框因独特而精彩6.docVIP

凤台四中专业性有效教学设计方案 年级学科 七年级思品 课 题 第三课第二框 生命因独特而绚烂 时 间 2013年10月9日 主讲教师 徐景美 教学课时 1课时 课 型 常态课 教学目标 目标：通过学习了解生命具有独特性，独特的生命属于我们只有一次;引导学生正确看待自我，认识自我和评价自我;帮助学生认识悦纳自己的生命，体会自我生命的独特性;培养学生的观察能力和比较分析能力。 重点： 通过学习了解生命的独特性，体验生命的独一无二。 难点： 通过学习培养如何正确地认识自我，评价自我的能力。 有效导入 导入目标： 明确学习主题,直接引入新知识。 导入方式： 温故知新，导入新课 导入内容： 通过前一节课的学习，我们懂得了这样的道理，那就是：世界是由丰富多彩的生命构成的，丰富多彩的生命使世界充满了生机和活力，地球上的各种生命都是息息相关的。如果我们随意践踏地球上的其它生命，就必然会破坏我们人类赖以生成和发展的生态环境，最终受害的还是我们人类自己。因此，我们必须尊重和关爱地球上的其它生命，与其它各种生命和谐共处。那么，我们人类的生命和地球上的其它生命相比较有些什么特点呢？我自己和其他人相比较又有哪些自己的独特之处呢？我自己应该选择一条什么样的人生之路才适合于自己的成长和发展呢？这些就是我们这一节课要学习和探讨的内容。 有效精讲 精讲目标： 了解生命的独特性，懂得正确地认识自我，评价自