普通高校大学生综合素质的先状分析及其提高
普通高校大学生综合素质的先状分析及其提高
整体思路
一、大学生综合素质的现状
二、提高大学生综合素质的方法与途径
面对市场,面对竞争,各高等院校纷纷采取不同形式,对现行教育方式、方法进行改革,对毕业生就业进行指导和教育,但从就业市场特别是用人单位反馈的信息看,用人单位最看中的是毕业生的综合素质。综合素质是指人们自身所具有的各种生理、心理、外部形态以及内部涵养等方面比较稳定的特点的总称。它包括身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质。现代大学生是未来社会的建设者,要真正承担起社会和历史赋予的重任,必须做到德、智、体、美、劳全面发展。必须具备一定的综合素质,包括政治理论素质、思想道德素质、文化科技素质、业务素质、身体和心理素质等。
一、大学生综合素质的现状
(一)思想道德素质水平不高
(二)基础文化素质水平较差
(三)社会实践能力不强
(四)人际交往能力弱化
(五)心理素质不稳定
(一)思想道德素质水平不高
由于,平时家庭的溺爱及温室生活,使大学生们常以自我为中心,接受挫折的能力减弱,同时社会变革时期出现的各种思潮,也不同程度地引起大学生思想上、心理上的变化,造成一部分大学生的世界观、人生观、价值观及理想信念的迷茫和扭曲,道德水准、人格信仰水平降低,个人主义、享乐主义不断滋长,大学生思想道德素质有待进一步提高。
(二)基础文化素质水平较差
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