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XXX学院本科毕业设计 ————树人中学2号教学楼 2012年5月 Ma 摘 要 本设计项目为树人中学2号教学楼，本工程分为两个区，一区为4层框架结构，一至四层主要为老师办公区和学生教室，二区为2层框架结构，为多功能教室。一区各层建筑面积均为868.14㎡，二区各层建筑面积均为348.30㎡，总建筑面积为5037.30㎡。 建筑设计根据任务书和规范的要求，通过查阅各种文献资料，做到符合现代居住和人性化设计的要求；结构设计以结构的功能要求“安全性、适用性、耐久性”为出发点，用手算和电算两种方法进行，再对两种结果进行比较，相互检验，提高结构计算的精确度；施工组织设计以“质量、工期、成本”为目标，结合项目建设特点、具体环境条件、技术经济条件和现场施工条件，研究、完成了施工规划设计方案. 关键词 框架，要求，目标，建筑设计，结构设计  目 录 1工程概况……………………………………………………………………………6 2板的设计……………………………………………………………………………7 2.1楼板设计………………………………………………………………………7 2.2板荷载的确定…………………………………………………………………7 2.3板的内力计算：…………………………………………………………………11 2.3.1单向板的内力计算……………………………………………………………………11 2.3.1.1办公区两跨连续板的计算：…………………………………………………………11 2.3.1.2普通教室区三跨连续板的计算：……………………………………………………11 2.3.1.3走廊区单向板的计算：………………………………………………………………12 2.3.2双向板的内力计算：……………………………………………………………………12 2.3.2.1双向板的内力计算及其计算简图：…………………………………………………12 2.3.2.2双向板的配筋计算：…………………………………………………………………15 3次梁计算………………………………………………………………………………………17 3.1 次梁选取…………………………………………………………………………………17 3.2 材料选用…………………………………………………………………………………17 3.3 荷载组合系数……………………………………………………………………………17 3.4 荷载统计…………………………………………………………………………………17 3.5 内力计算…………………………………………………………………………………17 3.6 配筋计算…………………………………………………………………………………17 4梁式楼梯计算…………………………………………………………………………………………………19 4.1设计资料……………………………………………………………………………………19 4.2楼梯板的计算………………………………………………………………………………19 4.3平台板的计算………………………………………………………………………………20 4.4平台梁的计算………………………………………………………………………………21 4.5楼梯斜梁的计算……………………………………………………………………………22 5框架计算…………………………………………………………………………………………24 5.1尺寸选型及其计算……………………………………………………………………………24 5.1.1主要构件选型………………………………………………………………………………24 5.1.2梁柱截面尺寸估算…………………………………………………………………………24 5.1.3框架计算简图………………………………………………………………………………25 5.1.4恒荷载及其内力分析………………………………………………………………………26 5.1.5屋面及楼面可变荷载标准值……………………………………………………………27 5.1.6板传荷载示意图…………………………………………………………………………28 5.1.7竖向荷载下的框架受荷总图……………………………………………………………29 5.1.8框架梁柱弯矩的计算……………………………………………………………………32 5.2风荷载计算…………………………………………………………………………………40 5.2.1风荷载标准值的计算……………………………………………………………………40 5.2.2风荷载作用下的位移验算………………………………………………………………40 5.2.3风荷载标准值作用下的