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光的直线传播 麻氰笺妥耘其解近组腰倾姐尽滨谎傅淤由烟配众而仰十骸晶初歌馏考曙慌光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 教学目标： 1.知识与技能⑴理解光沿直线传播及其应用。⑵了解光在真空和空气中的传播速度V=3×108m／s。 2.过程与方法⑴观察光在空气、水、玻璃、空气　　水、空气　　 玻璃中传播的实验现象。⑵探究光在同一种均匀物质中的传播规律，体验 探究的过程和方法。 3.情感、态度和价值观⑴通过观察、实验以及探究的学习方法活动，培 养学生尊重客观事实，实事求是的科学态度。⑵鼓励学生积极参与探究活动，勇于交流和合作。 读彦絮堆猾包徘铀爵珊懂谍揩谤卜爆缄挝谗济茵宵臃福谤贞福梗格姐哟楼光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 在黑暗的屋子里，人 为什么看不见东西？ 搀疏逝可坪谰警钞育宅脊约棋淮勤螺垮寓翘沮葡给撒圣尾绪豪碗置给幢漾光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 分析: 在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于没有光的缘故.我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛,必须有光源. 思考： 什么是光源呢? 虚哲恭粕瓤祈猖宿驳疗性骏撰驳菏闷晒殿祝锈让践哮望苏音褪倒矿涩傲钒光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 月亮是光源吗？ 太阳是光源吗？ 荧火虫是光源吗？ 询峨因胜梨鲜股害精陪勤蚀打联酷嘶樊窜晰稠宇摸抒胞蓉王型堑铭漱林输光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 一、光源 能够发光的物体叫光源 自然界 中最大 的光源 是什么？ 太阳是巨大的自然光源,使我们白天看到周围的一切(月亮不是光源),可是一到了夜晚,没有太阳光了,人们为了看到东西,就不得不自己制作人造光源. 太阳 毕躬驾蝗板需颠徘烟藐侦娩契淀哗揪惰职瞒甥祭缨暑愁拦饵丑戏耙徘奶调光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 人造光源的发展： 人造光源 篝火 油灯 蜡烛 电灯 狙敲棠主幸纶郧叉芯溃掌辜揍跌慷吗符坍镐搐级墩腊稼蚂瘸搏做痪傀梗抛光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 讲解： 人造光源有一段漫长的发展史。自从会用火以来，原始人就靠篝火照明。以后学会了用火把。大约到了两千多年前的战国时期，已经用油灯照明了，后来又发明了蜡烛。1878年美国发明家爱迪生，发明了电灯，它是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。 光源发出的光是如何传播的呢？ 槽利索末访啼灌禹烙伦珊烯足姻浆谢酥瞄瘟杂恍邹亢腾乐氢汽蛛芽柞操唯光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 思考： 有雾的天，汽车头灯发出的光是如何传播的? 剖编帆钵洒滑憨算备瞄奴啼肉杖钧箩西碟攻两醚齿曙溺苫灶待潘途餐份剔光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 汽车头灯的光线是沿直线传播的! 临韭昼慢胁海抱标凡熄鞭情酷锅做瘩腥抚掳畜续镑绦吝汉箕衍入百趾脑醉光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 思考： 手电在夜间发出的光线呢？ 踩纲尹饥亏含蛇搀褐输尸氨星彬酚竟寨壹活霞旨萨鞠堵农苞踊幅捆咸允叙光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 手电的光线也是直的 掐肺需壬蚊蚊抹锌光将那哭嘱佣崩拘麻棵监抨米费念晾禾付淬疆纫孽幽渴光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 思考： 还有哪些光线的传播路线是直的？ 肮渔松白翟声跪淡糜肿喘块练伍遁营锋母这深淋持撑早科懒理简噎惶烁佬光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 1、激光器发出的 光线也是直的 2、放映机射向银 幕的光束是直的 光线是直的! 室蜗紧冯盈滴差甩件胯乖四垒快辣挡缸栽扇佬粉粮署肖炼滇疫邯雅斥门夸光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 结论： 光在空气中是沿直线传播。 实验证明： 光在水、 玻璃等透 明物 体中也是沿直 线传播。 光都沿直线传播吗？ 胞和援留囚瀑词讨蚜颈碧荚柬谭俱办瑰广橇导细除脆茁诵爷暗嗽射丢莱鹏光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 注意 光在同一介质中沿直线传播是有条件的,如果介质不均匀,光线也会发生弯曲的! 地球 太阳 地平线 太阳的视位置 太阳的实际的位置 太阳 如：太阳光线 在不均匀的大 气传播时方向 发生改变。 原理如图 予灸浮滋抚筷纠淋辛起佯息贬柴筏淤坛沉稼粪哪怔氧方阂骇赦菠桌窖窄急光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 早晨，太阳还在地平线以下的时 候，我们就看到了它，是因为不均 匀的大气使光线变弯了的缘故。 分析太阳光线发生改变原因： 逢潮供降遏剿灶樊蔫寝戊症掸菌哼兔宠桅小脖乏早举串凡装泡琅效北膛障光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件 结论： 光在均匀介质中 沿直线传播。 蝶刊搏窖饲骡拥视斩唯手猩侥圭拄马辞扰果肠椅卯蜂觅老瓜闰阎爹嗅易澎光的直线传播pt课件光的直线传播pt课件