八年级地理下教学计划.docVIP

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八年级地理下教学计划

八年级地理下册教学计划 本学期的地理教学,主要通过学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从会学地理到“会用地理”。 ??一、学生基本情况。 ?? 通过八年级上册地理的学习,学生对中国地理知识有了一定的认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力。对中国的概况有了一定地了解。大部分学生上进心强,但班级之间教学成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩,精力不集中,学习方法欠恰当,因而学习成绩不够理想。面对这种情况,作为教师要加强思想教育,做到因人因材施教。教师深钻教材,上好每一节课。 二、教材分析: ??? 本册内容共分六章: ??? 第五章: 中国的地理差异 本章内容为分区部分的起始篇,从宏观上把握区域地理的概况,认识各地区的地理差异,为学好分区地理打下基础。 ??? 第六章 北方地区 教材从本章开始逐章介绍北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。北方地区是四大地理区域中最先讲述的一个区域,教材比较全面地讲述和分析了北方地区的自然地理特征,以及自然环境对生产、生活的影响。东北三省在北方地区中是一个典型的综合区域,不仅自然地理条件独特,而且其农业和工业在全国都有重要地位。因此,教材比较系统地讲述了东北三省的自然地理、农业地理和工业地理三个方面的内容。黄土高原是一个以黄土景观为特征的特殊地形区,所以教材并没有面面俱到。而是突出其有别于其他的特殊性和差异性。北京是我们伟大祖国的首都得全国的政治文化中心,教材从首都北京、古城北京、现代北京三个方面来讲述北京。 第七章 南方地区 本章先总后分,先讲述自然特征与农业后分别从长江三角洲、香港、澳门、台湾讲述。处于长江中下游地区的长江三角洲,主要包括上海市、江苏南部和浙江省北部。本节教材侧重于长江三角洲地区的人文地理内容。“东方明珠”——香港和澳门,香港和澳门是我国的领土,在经历了百年沧桑后,终于回到了祖国的怀抱,香港和澳门是特别行政区,实行特殊的社会制度;台湾省包括台湾岛、澎湖列岛和钓鱼岛,是我国的一个省。台湾是祖国的神圣领土,是祖国神圣领土不可分割的一部分;尽早实现台湾与祖国的统一,是海峡两岸人民的共同愿望。 ??? 第八章 西北地区 本章第一节讲述了西北地区的自然环境特征,以及自然环境对生产、生活的影响;第二节干旱的宝地——塔里木盆地先描述盆地的自然环境特征,突出干旱,然后再突出盆地的能源和资源的开发,彰显塔里木盆地是一块“宝地”。 第九章 青藏地区 本章第一节与前三章设计一样,仍然先对青藏地区的概述 ,主要讲述青藏地区的自然环境特征,以及自然环境对生产、生活的影响。第二节高原湿地——三江源地区。三江源为长江、黄河和澜沧江的源头汇水区,它是我国乃至世界上有独特的地理区域。 第十章 中国在世界中 这一章对中国的国情进行概括性的总结,有利于从地理的视角认识祖国,增强学生的民族自豪感和忧患意识。 ? 三、具体措施: ??? 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。 2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源,切实做好备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。 4、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理结合,进行全方位的开放性试题训练。 ?5、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。 四、培优转差目标及措施 最大限度调动全体学生学习的积极性,对优生要拔高要求,差生降低要求,督促差生多复习,加强优帮差力度。 培优对象:雷开旭 刘旭 刘晓霞 李智月 杨天涛 王俊 李万奎 宋顺惠 邹光勇 黄蓉 李丹 丁雪平 王启超 彭欢 转差对象:王晓燕 李燕 陈蕾 朱昌杰 马朝阳 熊明月 李启国 ?????? 五、教学进度 ??? 第一周? ??? 第五章 第二周?……第五周??? 第六章 第六周……第九周 第七章 第十周 期中考试 第十一周……第十二周???? 第八章? 第十三周--- 第十四周?? 第九章 第十五周????????????????? 第十章? ?

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