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九年级语文下册导学案 授课时间： 编号： 备课组长签字： 班级： 小组： 姓名： 课题：陈涉世家 课型：新授课 课时：第二课时（预展+展训） 主备：赵剑铭 复备： 学习目标： 　　1．通过学习课文，我能领会课文内容 2.我从作者和陈胜身上学习要树立远大理想的重要性，并能认识陈胜的性格。 一、导入新课，进入情境。 齐读目标。 二、课前热身 1、解释下列句中加点的词。 （1）、陈胜、吴广皆次当行。 又间令吴广之次所旁丛祠中 （2）、扶苏以数谏故 车六七百乘，骑千余，卒数万人 （3）乃丹书帛曰 得鱼腹中书 2、译文。（1）、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 （2）、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （3）、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ 三、浏览课文，独立思考下列问题。 1、陈胜发动起义的原因是什么？ 2、陈胜对当时的形势作了怎样的分析？提出了怎样的口号？ 3、陈胜怎样为起义作舆论准备的？ 4、陈胜是怎样发动起义的？ 3、从文章中，你可以看出陈胜是一个怎样的人？从文中找出依据。 三、合作交流。 在独学基础上，学科组长组织本小组成员对学、群学。 四、当堂检测，喜摘硕果！ 1、译句：会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩。 将军身披坚执锐，，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。 2、陈涉起义的直接原因是什么？根本原因是什么？ 3、起义提出的口号是 4、陈胜发动起义的步骤有： 五、归纳整理 （1）我的疑惑： （2）笔记整理归纳：