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rjyw05104我的“长生果”
人教版五年级上册;我的长生果;1．认识12个生字。
2．有感情地朗读课文。把握主要内容，体会作者悟出的道理。
3．学习一些读书和习作的方法。;喻 扉
呐 瘾
囫囵;莎 磁
锻 鉴
呕 沥;流光溢彩：;悲欢离合：;千篇一律：;自由读课文;整体感知;; （2）反复读一读作者例举的两篇作文，你是怎样理解作者悟出的道理的？你在自己的写作中有过类似的体会吗？; 1、理解为什么把书比作“长生果”了吗？; 2、读读课文，你是从哪里感受到作者对书的特殊情感的？;①书，被称为人类文明的“长生果”。; ②我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”味道。; ③作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。; ④小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的???语，像酵母似的发挥了作用。; ⑤作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。; 看来书真正是全世界的营养品啊！即使多年之后品味读书的味道，还是这样让人心醉。让我们再读读课文，体会那种读书的乐趣吧。;济诲挟谤便僵矛影胆署棘码心苦迢售今嘉熄杉锭塔孝健次辰禽讲酉陨卫宫rjyw05104我的“长生果”rjyw05104我的“长生果”
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