矿物加工学1教学大纲实验安排(修改)教程.docVIP

矿物加工学1教学大纲实验安排(修改)教程.doc

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矿物加工学I大纲 课程名称:I 英文名称:Mineral Processing I 编号:0701036130课程性质专业必修课先修要求:概率论、流体力学:加工工程及专业任课老师:朱金波、范肖南、刘令云 、目标 本课程的理论教学和实验训练,使学生具备以下和能力:颗粒介质中的自由沉降、干扰沉降等规律能用于解释各种矿物不同分选方法的原理; 水力分级、重介质选矿、跳汰选矿、选矿、和电选设备分选原理,明确不同分选方法及设备的适用范围及优缺点,能够根据不同矿物性质选择合适的选矿方法和设备并有完善优化分选工艺、改进操作技术的初步理论; 3:掌握物料密度组成的测定及可选性曲线的绘制方法能够对矿物特性分析,并进行可选性评价; 4:掌握在产物中分配率定义和测定方法,绘制分配曲线并理解分配曲线的理论形态特性参数及其影响因素,能够对矿物分选设备及工艺进行分选效果评定分选设备和工艺的优化选择提供依据; 5:能设计并实施与矿物分选、磁电选相关的实验,分析实验,验证拟合模型参数,获取有效结论。 、目标毕业要求的对应关系目标要求强度 目标1 1.1能将数学、自然科学、工程基础和专业知识运用到矿物加工复杂工程问题的恰当表述之中 H 1.4 能将工程和矿物加工工程专业知识用于矿物加工、分选过程的设计、控制和改进中 L 2.4 能运用基本原理分析矿物加工、分选过程的影响因素,证实解决方案的合理性 M 目标2 1.3 能将工程和专业知识用于判别矿物加工、分选过程的极限和优化方法 H 1.4 能将工程和矿物加工工程专业知识用于矿物加工、分选过程的设计、控制和改进中 M 2.2 能认识到解决问题有多种方案可选择,并通过分析文献寻求可替代的解决方案 H 3.4 能通过建模等手段进行工艺流程计算和设备选型,对工艺流程设计方案进行优化设计,体现创新意识 M 目标3 2.1 能识别和判断复杂工程问题的关键环节和参数 M 4.2能够采用正确的试验方法并选择合适的现代工具,检测、分析和鉴定矿物特性 H 4.5 能正确采集、整理试验数据,对试验结果进行关联、建模、分析处理,获取合理有效的结论 M 目标4 1.4 能将工程和矿物加工工程专业知识用于矿物加工、分选过程的设计、控制和改进中 H 2.1 能识别和判断复杂工程问题的关键环节和参数 M 2.4 能运用基本原理分析矿物加工、分选过程的影响因素,证实解决方案的合理性 H 目标5 4.2能够采用正确的试验方法并选择合适的现代工具,检测、分析和鉴定矿物特性 H 4.4 能选用或搭建试验装置,采用科学方法,安全开展试验 M 4.5 能正确采集、整理试验数据,对试验结果进行关联、建模、分析处理,获取合理有效的结论 H 备注:支撑;支撑;-一般支撑。 三、第一章 颗粒在介质中的运动教学目标第一节 物料的性质; 第二节 颗粒在介质中运动的受力分析; 第三节 颗粒在介质中的自由沉降; 第四节 颗粒沉降的等沉现象及等沉比; 第五节 矿粒在粒群中的干扰沉降 第六节 颗粒在垂直介质流中的运动。 第二章 物料密度组成的研究及其可选性教学目标35) 第一节 物料密度组成及其测定; 第二节 煤炭可选性曲线及应用; 第三节 煤炭可选性的等级划分第三章 矿物在产物中的分配规律教学目标45) 第一节 矿粒在产物中的分配率; 第二节 分配曲线的绘制; 第三节 分配曲线的特性参数; 第四节 分配曲线的理论形态及其影响因素第四章 水力分级教学目标 第一节 水力分级的基本原理; 第二节 微细粒级的测定; 第三节 水力分级设备类型及使用; 第四节 螺旋分级机; 第五节 水力旋流器; 第六节 分级效果的评定第五章 重介质选矿教学目标 第一节 重介质选矿的基本概念及原理; 第二节 两相流的性质及流变特性; 第三节 矿粒在中的运动; 第四节 重介质分选机; 第五节 悬浮液的回收与净化 第节 ; 第六章 跳汰选矿教学目标 第一节 概述; 第二节 跳汰过程中介质流的运动特性; 第三节 物料在跳汰过程中的分层理论; 第四节 跳汰机; 第五节 跳汰机的工作制度及操作工艺; 第六节 跳汰流程 第七章 斜面流选矿教学目标 第一节 沿斜面的流动; 第二节 层斜面流中矿粒的运动和分层; 第三节 薄层斜面流中粒群分层与分选; 第四节 斜槽分选机及螺旋分选机; 第五节 摇床选矿教学目标 第一节 磁选基本原理; 第二节 磁选设备; 第三节 磁流体分选技术 第九章 电选基本原理 (支撑教学目标 第一节 电选基本原理; 第二节 电选设备; 第三节 电选工业应用。 实验课程内容教学目标34、5) 实验一 摇床分选实验 实验二 矿石中磁性物含量的测定 实验三 跳汰选矿实验 实验四 水析实验(与水力分级一起调整) 实验五 煤炭密度组成与重选可选

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