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吉林大学2010年 语言学与应用语言学专业考研初试真 现代汉语和古代汉语 论述中国古代汉语语言学的特点（15分） 2.（1）yáng wén 中的y和w是声母吗？为什么？（10分） （2）汉语不实行分词连写，谈谈你对此的看法。（10分） （3）辨析“立刻”和“马上” 例：①立刻出发 ②马上出发 ③你马上就要退休了，也该考虑一下自己以后的问题了。 ④你立刻就要退休了，也该考虑一下自己以后的问题了。 3.（1）/j/ /g/两个音位有无合并的可能，说明你的理由。（20分） （2）“一起”和“一齐”的词性相同吗？有什么区别？（15分） （3）“喝醉了酒”和“喝光了酒”在语法意义和句法结构上的差别。 4.翻译（30分） 今境内之民皆言治，藏商管之法者家有之……超五帝侔三王者，必此法也。《五蠹》（繁体字） 5.加标点，然后翻译（30分） 优施教骊姬……（课外的，简体字，无标点） 　【原文】 　　公之优曰施，通于骊姬。骊姬问焉，曰：“吾欲作大事，而难三公子之徒如何？”对曰：“早处之，使知其极。夫人知极，鲜有慢心，虽其慢，乃易残也。”骊姬曰：“吾欲为难，安始而可？”优施曰：“必于申生。其为人也，小心精洁，而大志重，又不忍人。精洁易辱，重偾可疾，不忍人，必自忍也。辱之近行。”骊姬曰：“重，无乃难迁乎？”优施曰：“知辱可辱，可辱迁重，若不知辱，亦必不知固秉常矣。今子内固而外宠，且善否莫不信。若外殚善而内辱之，无不迁矣。且吾闻之：甚精必愚。精为易辱，愚不知避难。虽欲无迁，其得之乎？”是故先施谗于申生。 　　【译文】 　　晋献公的艺人名施，和骊姬私通。骊姬问他说：“我想做废立太子的大事，向三位公子发难怎么样？” 施回答道：“早点处置这件事，使他们知道事情的最终结果。人一旦知道自己的地位已经到顶，就不敢再有怠慢之心了；既使有怠慢之心，也是容易残害的。” 骊姬说：“我想要发难，从谁开始下手？” 施回答道：“一定要从申生开始。申生为人小心、精明而洁身自好、受不起羞辱，而且年长稳重，又不忍心害人。精明而洁身自好的人容易受辱，稳重的人一旦激奋，就可以找他的毛病。不忍心害人，一定自我忍受（屈辱），污辱他适合他的为人（是可行的）。” 骊姬说：“稳重的人恐怕难以动摇吧？” 施回答道：“知道侮辱的人是可以侮辱的。可以（通过）侮辱他来动摇他的稳重。如果他不知道侮辱，也就一定不知道固守常规了。现在你内得君心，外受宠爱，况 且你好、坏君王没有不相信的，如果你表面做出敬畏申生的样子，而暗中羞辱他、污蔑他，就不会不改变他的稳重。况且我听说：很精明而洁身自好的人一定愚昧， 精明而洁身自好的人是容易侮辱的，他愚昧就不知躲避灾难。即使他想要不动摇，难道可能吗？”因此骊姬先从申生这里施放谗言。 语言学理论 名词解释（10×3=30分） 任意性 语言的谱系分类 言语 布龙菲尔德 洋泾浜 语法范畴 语境 形态（论述完最好举例子） 论述音位和音位变体的区别 变换分析 古语：上衣下裳（举几个表示上衣的词，组成语义场，并进行语义分析） 5.“虎啸”、“猿啼”是否可以称之为“语言”，为什么？ 6.根据《茶馆》中王利发和唐铁嘴的一段对话，分析会话的意义。 7.屈折语、黏着语、孤立语哪种更先进？ 8.论述全球化背景下语言间的相互影响。 吉林大学2009年硕士学位研究生入学考试试题 古代汉语与现代汉语 名词解释 语流音变 简答 写出两个语言学流派和特点 语法流派 熟语系统包括哪些 黎锦溪和朱德熙建立了什么语法体系 汉语语法建立的标志是什么？特点。 现代汉语词汇来源 论述 四呼写出：舌根音、舌面音、双唇音、唇齿音 词义演变的方式、根源、结果 语言学理论 名词解释 符号 组合关系 反义词 内部屈折 字母 隐喻 音位变体 区别特征 共同语 形声字 简答题 元音和辅音的区别 口语和书面语的关系 语言的谱系关系 论述题 同义演变的原因、方法、结果 论述语法结构的形式与意义，具体分析“你吃了饭了吗？”的语法结构和语法结构的形式与意义 有的学者说菜的任意性，有的学者说菜是采摘之物，根据以上例子说明语言的任意性、约定性和理据性。 吉林大学2008年硕士学位研究生入学考试试题 古代汉语与现代汉语 回答下列概念（20分，每题2分） 浊辅音 语法意义 音节 词汇 复合词 同位词组 类义词 义素 层次 指示 谈一下词汇的基本属性。（15分） 谈一下如何区分汉语的主体词。（20分） 分析下列词组的层次。（20分） 他走进门来 我命令他去 卖报的老大爷的故事 新的