2011年湖南高考语文的卷答案及详解.pptVIP

2011年湖南高考语文卷答案及详解;2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。 B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致。 C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。 D．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。 解析： A项耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。 B项千篇一律：一千篇文章都一个样。指文章、题材、写法公式化。泛指事物形式陈旧呆板。 C项生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。 D项活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。与语境不符。 D ;3.下列各句中，有语病的一句是 A．“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。 B．微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入我们的社会生活。 C．新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的企业，他们将说“不”。 D．全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。 C 解析：成分残缺，在“那些环境……” “那些”前加上“对”。 因为此句主语为新生代农民工，“那些环境……”缺少介词，导致主语不一致。;4.下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是 A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。 B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。 C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。 D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。 解析：A项“拨冗”是具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。属敬辞用于对方，还有“特此通知”用在此处也不合适。 B项“光临 ”用于对方，敬辞。 C项“列席”指参加会议而无表决权。用于“庆典”不合适。 D项符合人物身份，用语得体。 D;5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．而考亭先生尝病其俗 病：批评 B．深叹其能矫然拔俗也 拔：拔除 C．远绍绝学，流风未远 绍：继承 D．不又加于古人一等乎 加：超过 解析： B项 拔：超出。与成语“出类拔萃”的“拔”字，一个意思。 ;6.下列各句中加点的“其”字，与“其诗亦怪怪奇奇”的“其”字意义和用法相同的一项是 A．则或咎其欲出者 B．秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 C．吾令人望其气，皆为龙虎，成五采 D．尔其无忘乃父之志 解析： A项 那些，指示代词 B项 代词，他 C项 代词 他的 表领属，与例句用法一样。 D项 加强语气，语气副词。可译为“一定” C;7.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑者为迂者 A．感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨/多今人之笑者为迂者 B．感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者 C．感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨多/今人之笑者为迂者 D．感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑者为迂者 解析： 感愤郁塞，触事而发，故其文立言之旨，多今人之笑者为迂者。 按句子意思划分句读。 A;8.结合文意，请你谈谈作者对严祺先的文章“欣赏叹诧”的原因。（4分） 解析：此题考察作者喜欢严祺先文章的原因。 答案： 因为严祺先的文章： ①命意立论，卓尔不群不被世俗的人所理解而受到讥笑 ②说理叙事明白晓畅，严峻犀利。;9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）韩文公之文，起八代之衰。（3分） 译文： 韩愈（韩文公）的文章，振兴了八个朝代衰靡的文风 （2）故吾尝谓文章之事，未论其他，必先去其俗而后可。（5分） 译文：所以我曾经说写文章的事，不说别的，必须首先除去掉它的俗气才行。 （3）则余亦迂甚矣哉！（2分） 译文：那么我也是非常的迂腐了！（那么我也迂腐得厉害啦！） ;10.阅读下面的古代诗歌，完成题目。（7分） 春暮西园 高启 绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。 知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。 请任选一个角度赏析本诗。