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2015春华师《教育法学B》在线作业及答案 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 根据法律规范的性质和调整方式来看，教育法规的遵守的分类不包括() A. 权利的享用 B. 义务的履行 C. 禁令的遵守 D. 行政法规的遵守 满分：2 分 2. 《教育资格条例》属于( ) A. 教育基本法 B. 单行教育法 C. 教育行政法规 D. 地方教育法规 满分：2 分 3. 道德以义务为本位，法律则讲究权利和义务的对称和统一，这体现了教育法规和教育道德在哪个方面的区别( ) A. 两者作用的性质及其实现的制约机制不同 B. 两者内容的确定性及产生过程不同 C. 两者调整对象的范围有所不同 D. 两者调整方式和要承担的责任不同 满分：2 分 4. 《未成年人保护法》的立法依据不包括() A. 《宪法》 B. 《民法通则》 C. 未成年人身心发展的特点及其生存现状 D. 《教育法》 满分：2 分 5. 处于基本法地位的教育总法，是对教育基本问题进行规范的法律，这种法律是指( ) A. 《教师法》 B. 《中华人民共和国教育法》 C. 《义务教育法》 D. 《未成年人保护法》 满分：2 分 6. 教育法律关系的客体的特征不包括( ) A. 客观性 B. 稳定性 C. 主体需要性 D. 法定性 满分：2 分 7. 对教育法规的实施现状、各种教育主体及广大民众的教育法律意识状况等问题的研究，主要采用的是() A. 解释论证法 B. 社会调查法 C. 历史考察法 D. 比较分析法 满分：2 分 8. 根据我国《民法通则》，民事责任的追究主要适用于若干原则，其中以过错作为规则的构成要件和规则的最终要件。这体现了其中的()。 A. 过错责任原则 B. 过错推定原则 C. 公平责任原则 D. 无过错责任原则 满分：2 分 9. 产教结合的原则是举办（ ）的基本原则之一。 A. 职业教育 B. 义务教育 C. 高等教育 D. 特殊教育 满分：2 分 10. 调控性规范和构成性规范是根据( )来划分的。 A. 法律行为产生的基础 B. 内容的弹性程度 C. 专门职能 D. 基本职能 满分：2 分 11. 依据教育法律关系的主体的社会角色不同，可以分为() A. 教育内部的法律关系和教育外部的法律关系 B. 隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系 C. 调整性教育法律关系和保护性教育法律关系 D. 平权型教育法律关系和保护性教育法律关系 满分：2 分 12. 教育法规与教育政策之间的差异表现不包括( ) A. 制定机关和制定过程 B. 表现形式 C. 实施方式 D. 经济基础 满分：2 分 13. 教育必须符合国家和社会公共利益，是现代教育的重要特征，也是国家对教育活动的基本要求。这体现了教育法制的原则为( ) A. 坚持社会主义方向原则 B. 国家法制统一原则 C. 保障教育公益性原则 D. 保障受教育机会平等原则 满分：2 分 14. 下列不属于教育法规的遵守的是( ) A. 禁令的遵守 B. 义务的履行 C. 权利的享用 D. 倡导的提出 满分：2 分 15. 规定人们有权为或不为某种行为的规范，是授予权利或权力的规范，这是指( ) A. 义务性规范 B. 授权性规范 C. 技术性规范 D. 规则性规范 满分：2 分 16. 《教育法》的实施保障不包括( ) A. 立法保障 B. 执法和守法保障 C. 教育司法保障 D. 懂法保障 满分：2 分 17. 教育法制监督的要件不包括( ) A. 监督的主体 B. 监督的客体 C. 监督的形式 D. 监督的内容 满分：2 分 18. 下列教育权中最基本的是() A. 家长的教育权 B. 教师的教育权 C. 国家的教育权 D. 少年儿童的受教育权 满分：2 分 19. 对教育法规以及教育法律现象的发展过程进行研究主要采用的是()。 A. 社会调查法 B. 历史考察法 C. 比较分析法 D. 解释论证法 满分：2 分 20. 用于确认可以成为法的基础的最重要的事实的教育法律规范的类型为( ) A. 一般性规范 B. 概念性规范 C. 原则性规范 D. 技术性规范 满分：2 分 二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。） 1. 下列属于教育立法的原则的是( ) A. 社会主义方向性原则 B. 民主性原则 C. 实事求是原则 D. 稳定连贯性原则 满分：2 分 2.