2014年“自主招生”物理六类热点问题探究.docVIP

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2014年ldquo;自主招生rdquo;物理六类热点问题探究

2014年“自主招生”物理六类热点问题探究 一、关注体育与物理 例1.举重运动员在比赛前往手上抹的是无水碳酸镁份末,并非镁粉.目的是( ) A.使手具有合适的滑涩度,增大摩擦系数 B.无水碳酸镁具有吸水性 C.无水碳酸镁粉末可以分解放出二氧化碳 D.无水碳酸镁不溶于水 解析:使手具有合适的滑涩度,增大摩擦系数,所以选项A正确. 例2.,古巴选手罗伯斯勇夺奥运会男子110米栏金牌,成绩是12秒93,实现了古巴田径运动员在短跑比赛项目中多年的梦想。罗伯斯之所以能够取得冠军,取决于他在110米中的( ) A.某时刻的瞬时速度大 B.撞线时的瞬时速度大 C.平均速度大 D.起跑时的加速度大 解析:根据S一 t可知,S一定,v越大,f 越小,即选项C正确。 例3.垒球运动的诞生完全是处于一种需要,由于恶劣的天气和拥挤的城市...第29届奥运会垒球项目比赛时间 第29届奥运会垒球比赛于2008年8月12日~21日在北京的丰台体育中心垒球场举行.在平坦的垒球运动场上,击球手挥动球棒将垒球水平击出,垒球飞行一段时间后落 地。若不计空气阻力,则 ( ) A.垒球落地时瞬间速度的大小仅由初速度决定 B.垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定 C.垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定 D.垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定 解析:垒球的运动是平抛运动,根据平抛运动规律可得,垒球落地速度,其中h为垒球下落的高度,A错;同理,垒球落地时速度的方向与水平方向的夹角,与高度h有关,B错;水平位移,C错;而运动时间,所以选项D正确 例4.就“抓举”而言,其技术动作可分为预备,提杠铃,发力,下蹲支撑, 起立 ,放下杠铃等六个步骤,如图1所示照片表示了其中几个状态,现测得轮子在照片中的直径为1.0cm,在照片上用尺量出从发力到支撑,杠铃上升的距离为h1 =1.3cm,已知运动员所举杠铃的直径是45cm,质量为150kg,运动员从发力到支撑历时0.8s.g=10m/s2。(从发力到支撑过程:可简化为先匀加速上升达到最大速度,再竖直上抛达到最高点)试估算 (1)从发力到支撑这个过程中杠铃实际上升的高度h=? (2)从发力到支撑这个过程中杠铃向上运动的最大速度? 图1 (3) 若将运动员发力时的作用力简化为恒力,则该恒力有多大? 解析:题目描述的举重的实际情景,要把它理想化为典型的 物理情景。抓举中,举起杠铃是分两个阶段完成的,从发力到 支撑是第一阶段,举起一部分高度。该过程中,先对杠铃施加 一个力(发力),使杠铃作加速运动,当杠铃有一定速度后,人 下蹲、翻腕,实现支撑,在人下蹲、翻腕时,可以认为运动员对 杠铃没有提升的作用力,这段时间杠铃是凭借这已经获得的速度 , 在减速上升最好的动作配合是,杠铃减速上升,人下蹲,当杠铃的速度减为零时,人的相关部位恰好到达杠铃的下方完成支撑的动作。因此从发力到支撑的0.8s内,杠铃先作加速运动(当作匀加速),然后作减速运动到速度为零(视为匀减速),这就是杠铃运动的物理模型。根据轮子的实际直径0.45m和它在照片中的直径1.0cm,可以推算出照片缩小的比例,在照片上用尺量出从发力到支撑,杠铃上升的距离h′=1.3cm,按此比例可算得实际上升的高度为h=0.59m。 设杠铃在该过程中的最大速度为,有,得 减速运动的时间应为 加速运动的位移: 又 解得 根据牛顿第二定律,有 解得 例5.自由体操比赛中,运动员在脚接触地面后都有一个下蹲的过程,为了是减少地面对人的作用力.假设人在空中完成翻转动作所需的时间是,人接触地面时所能承受的最大作用力为,人能下蹲的最大作用人为,人的质量为,重心离脚的高度为,试求:人跳起后,在完成空中动作的同时,又使脚不受伤,那么,人从地面跳起后重心最大高度的范围是多大?(不考虑人在水平方向的运动;空中动作的过程可把人看作质点;地面对人的作用力作用时间很短,可近似看作恒力,因此,人下蹲过程可看作匀变速运动) 解析:(1)设人跳起后重心离地高度为,为完成空中动作,必须满足以下条件: , (2)设人跳起后从的高度下落,下蹲过程受力情况如图5所示, 图2 人在地面的作用力和重力的作用下作匀变速运动,由第二定律和运动学公式可得以下几式: 解得: 所以H的范围是:>> 例6.国际乒乓球联为了增加乒乓球比赛的观赏性,希望降低球的飞行速度。以前比赛用球的直径是mm。

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