多彩课堂2015年秋高中语文 第7课《陈情表》第1课时课本 新人教版必修5.pptVIP

* 陈情表 课时1 诵读感知，能读准节奏，读出情感；积累文言词语，梳理文章思路。 这节课的要解决的任务是疏通思路和归纳文言现象。 ①由苏轼的评价导入新课； ②介绍作者、文体与正音； ③诵读感知，梳理思路； ④总结文言现象。 读《出师表》不下泪者，其人必不忠； 读《陈情表》不下泪者，其人必不孝。 读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友； ——苏轼 作者简介 李密(224—287)，字令伯，犍为武阳(今四川彭山东)人。西晋文学家。父早死，母何氏改嫁，李密由祖母刘氏抚养。少时师事谯周，通《春秋左氏传》，以文学见称。在蜀汉做官，任尚书郎，曾数次出使东吴，极有才辩，为吴人所称赞。蜀亡后，晋武帝多次征召，他以祖母年老多病，无人奉养为由，上书陈情，辞不赴召，是为《陈情表》。后祖母死，李密才出仕晋朝，历任太子洗马、尚书郎、河内温县令、汉中太守等职。因怀怨赋诗，得罪权贵，遂免官。后老死于家中。 “表” “章以谢恩，奏以按劾， 表以陈情，议以执异。” ——刘勰《文心雕龙·章表》 表是古代奏章的一种，是臣下对君王指陈时事、直言规劝抑或使之改正错误的文体。 文体常识 　　 险衅（ ） 行（ ）年四岁 祚（ ）薄（ ） 应（ ）门之