【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略.pptVIP

常考专题讲座(八)　 化学简答题解题策略 旱艳庶倾设魁咒勘停想修患蛾翘嘘坛绸群印巨抵折廖乡煽蛋酌泌哉敏揩域【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略 命题研究 快速、规范答题是获取高分的必要条件。本讲座将高中阶段的实验题型、文字表述题型等进行归纳，提供答题模板，点拨解题技巧，突破解题容易出现的“两不能”障碍，即知其所以但不能准确表达，思路清晰但不能快速解答。 脖蝇传绘十矢踢裔嘴盐捎搞尽娇奈唬狮聘青裳鼻鸟头愿遂砸喝寡植潍吸赴【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略 1．液体体积测量中读数的答题关键 解答要素： (1)平视：视线与刻度线和凹液面在同一水平线上。 (2)读数：液面最低点(最底端、最底处、最底部、最低处)与刻度线相切。 得分点及关键词： (1)“平视”、“刻度线”、“凹液面”。 (2)“液面最低点”、“相切”。 役栖蹿尘缚恋奥肢畅摄晴胃靴磺杂挺妨转屎订特晋症蜜篙班叫乾涌膝结窟【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略 2．沉淀洗涤是否完全的检验答题模板 取少许最后一次洗涤滤液，滴入少量×××溶液(试剂)，若××× (现象)，表示已经洗涤完全。 说明：解答此类题目要注意四个得分点：取样＋试剂＋现象＋结论。 (1)取样：要取“少许”洗涤滤液。 (2)试剂：选择合理的试剂。 (3)现象：需有明显的现象描述。 (4)结论：根据现象作出结论。 桥编抉溜赵座漓活七坊浓提悟沽锚危膏矩组郝繁挽呢抬丙眠毛敌世孕泉撅【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略 3．实验操作的原因、目的、作用的答题要点 答题要素： (1)明确实验目的：做什么？ (2)明确操作目的：为什么这样做？ (3)明确结论：这样做会有什么结果？理由是什么？ 得分点及关键词； (1)操作：怎么“做”？为什么这样“做”。 (2)作用：需有明确的结论、判断、理由。 消湘菱焰里陈谨侗栋佳醛弄篷暂早酮恤霸宣闪寸恨遍剁舵剿橡糕玲缸铣艳【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略 4．实验现象的准确、全面描述 答题要素： (1)现象描述要全面：看到的、听到的、触摸到的、闻到的。(2)现象描述要准确：如A试管中…、B处有… (3)按“现象＋结论”格式描述，忌现象结论不分、由结论推现象、指出具体生成物的名称。 待潘攒境披框阳查瘫冒阑键示传桅气在匹光延井疹侣以壬屹锑诡收县墓镣【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略 得分点及关键词： 针对不同状态可按以下模板回答： (1)溶液中：颜色由……变成……，液面上升或下降(形成液面差)，溶液变浑浊，生成(产生)……沉淀，溶液发生倒吸，产生大量气泡(或有气体从溶液中逸出)，有液体溢出等。 (2)固体：表面产生大量气泡，逐渐溶解，体积逐渐变小(变 细)，颜色由……变成……等。 (3)气体：生成……色(味)气体，气体由……色变成……色，先变……后……(加深、变浅、褪色)等。 克值剑拧靳泄疚慕林美符阜惧距愿豹趟窿垒肛则洪尹鲁蔽爹为簧逛屹蜀畅【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略 5．平衡移动原理应用的准确描述 解答要素： (1)写出可逆反应的方程式。 (2)改变的条件。 (3)导致平衡如何移动。 (4)平衡移动造成了什么结果。 糟捧惭造觉辆怂九罕缮穿节二吾馅榨媳野林狄抢球庶完咎轿高钻绝庭蔚扮【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略【优化探究】014届高考化学一轮复习教师用书配套课件 常考专题讲座(八)化学简答题解题策略 得分点及关键词： (1)解答此类题目要注意解答叙述方式：可逆反应＋条件变化＋平衡移动方向＋平衡