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廉政公署 廉政公署 德育教材推介會 德育教材推介會 專題講座 專題講座 (2007) (2007) 自主探索：由語文教學延展至品德教學 自主探索：由語文教學延展至品德教學 區婉儀 香港中文大學教育學院 專業顧問 探究式學習 探究式學習 探究式的教學取向，重視學習過程。 多元化的學習活動，讓學生發現問題、解 決問題，從積極思考和實踐中掌握知識和 能力。 《新高中中國語文課程及評估指引 》第四章 學與教 探究學習的特質 探究學習的特質 運用知識 建構新知 應用實踐 思考對策 探究 互動學習 解決問題 重視多元 多元智能 照顧差異 個人興趣 假設想像 假設想像 激發想像 孩子要上學 假設你是行動的負責人，撰寫一份演講辭， 於學校集會中呼籲同學支持這項籌款活動。 缺一顆螺絲釘 假如你是某大廈業主委員會主席，請撰寫一 則有關住戶守則的通告，提醒住客注意保 持鋁窗安全 。 時空改換 時空改換 以新的觀點去思考和理解事物 孩子要上學 以記者身份，撰寫一段約300字的新聞稿，報 導陳美齡的非洲之旅後的訪問內容。 缺一顆螺絲釘 假如你是某大廈的住客，發現最近該大廈經常 出現高空掉下鋁窗的情況。你決定挺身而 出，撰寫一封投訴信予大廈業主委員會反映 你的意見。 角色代入 角色代入 據情境代入相應角色，嘗試演繹在這種情境下 的行為、情感與處理各種事例 孩子要上學 假設你是內地山區其中一名受助學童，請撰寫 一封感謝信予「苗圃行動」負責人。 缺一顆螺絲釘 假如你是某區區議員，發現最近你服務所屬地 區經常出現高空掉下鋁窗傷人事件。你去信 報章，就最近連串事件發表意見，提出在個 人、大廈業委會管理公司、傳媒及政府等不/ 同方面可以怎樣避免同類事件再次出現。 圍圈說 圍圈說 每一組員輪流就主題向組內 成員說出自己的看法； 隨機抽樣向全班報告； 一條白圍裙 「不是樣樣東西都能用錢買到的」，你有類 似的經驗嗎？請分享。 石頭記 假如你是高年級的哥哥姐姐，你會在手繪石 頭上畫上什麼圖畫送給你新入學的師弟妹 呢？畫中的喻意是什麼？ 三步採訪 三步採訪 四人小組； 每對二人小組，互相訪問； 每一組員以「圍圈說」方式 介紹訪問所得； 父親的愛 你會選誰人為父親？原因是什麼？ 在文中父親教誨作者「做人千萬不可貪」， 假如你是父親，你會給你的兒子 /女兒怎樣的 教誨而令他/她一生受用？ 內外圈 內外圈 學生分成內外 兩圈； 內外兩圈學生 兩兩相對，交 換意見； 外圈學生依順 / 逆時針方向移 動，與另一位 圈內同學交換 意見； 一元的故事