2007—2008下九年级语文第二次月考.docVIP

巡检司中学2007—2008学年下学期九年级第二次月考 语 文 试 卷 班级: 姓名: 成绩: 一、语文积累与运用（共19分） 1 ．下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是… …（ ) ( 2 分） A．喝彩（hē） 伶仃（líng ） 姹紫嫣红（chà）B ．污秽（huì） 戍守（shù） 白雪皑皑（ái) C ．忏悔（chàn） 晨曦（xī） 风调雨顺（diào）D 、提防（dī） 侥幸（xiǎo ） 丢三落四（là) 2 ．下列词语中没有错别字的一项是… … （ ) ( 2 分） A ．铤而走险 相形见绌 以身殉职 B ．出类拔粹 南辕北辙 声色俱厉 C ．推心至腹 中流砥柱 漫不经心 D ．通霄达旦 相提并论 焕然一新 3 ．下列各句中，加点的词语解释不恰当的一项是… … （ ) ( 2 分） A ．俱往矣，数风流人物（指能建功立业的英雄人物），还看今朝。（毛泽东《沁园春· 雪》 ）B ．宗师说我火候（指写文章的功夫）已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如 何甘心？（吴敬梓《 范进中举》 ）C ．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐（衰颓败落）! （朱 自清《 背影》 ）D ．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔（错误的设计）。 （叶圣陶《 苏州园林）) ) 4 ．下列各句中，没有语病的一项是（ ） (2分．依次填入下列句中横线处的成语，恰当的一组是（ ）（2分） ①我们党领导人民奋斗八十年的峥嵘岁月和光荣业绩，如同一幅逶迤而又 、雄浑而又 的画卷，展限在世人面前。（江泽民《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》） ②生、老、病、死，都是极普遍的人生现象，释加牟尼偏偏要 。 ③一旦产生小小的灵感，相信它的价值，并 地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 A．绚丽多彩 气势磅礴 寻根究底 锲而不舍 B．绚丽多彩 气势磅礴 寻章摘句 寻根究底 C．气势磅礴 绚丽多彩 寻根究底 锲而不舍 D．气势磅礴 绚丽多彩 锲而不舍 寻根究底 ．在横线处依次填写恰当的句子，构成前后连贯，合理的排比句子：（ ）（2分） 人的一生像金，要刚正，______；人的一生像木，要正直，_______；人的一生像水，要灵活，_______；人的一生像火，要耀眼，_______；人的一生像土，要本色，作风须朴实。 ①．立场须坚定 ②．事业须旺盛 ．方法须随和 ．人格须挺立 A．①② ④ B.②③ ④① C． ④①② D．①③② 7 ．古诗文默写。（7 分）① 忽如一夜春风来， 。（岑参《 白香歌送武判官归京》 ）② ，阴阳割昏晓。（杜甫《 望岳》 ）③ ，却话巴山夜雨时。（李商隐截夜雨寄北》 ）④ 辛弃疾《 破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》 一词中描写激烈战斗场面的词句是 ， ⑤ 《醉翁亭记》 中描绘山间春夏景色的句子是 ， 二、语文综合运用（8分） 8．下面是北京2008年奥运会的部分标志及简要文字说明，请你认真研读和探究，从中提取出这些标志和实物的共同特征及具体表现。(4分) 北京2008年奥运会会徽由印形部分、Beijing 2008”字样和奥林匹克五环组成。印形图案好似一个北京的“京”字,又像一个舞动的人型,潇洒飘逸,充满张力。 北京2008年奥运会体育图标以篆字笔画为基本形式,融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征，符合体育图标易识别、易记忆、易使用的要求。 北京奥运会火炬长72厘米,重985克,燃烧时间15分钟, 火焰高度25至30厘米。整个火炬高雅华丽、内涵厚重，融入了祥云、漆红、纸卷轴等中国元素。 北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念,主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。凤凰是中国古代传说中的鸟中之王,是吉祥永生的代表,高贵美好的象征。 共同特征及具体表现： 。9 ．班上开展下面两项趣味语文活动，相信你能一一参加并完成。（4 分）① 成语接龙。根据示例在下而成语后面连接出三个成语。 例：车水马龙一龙马精神一神通广大一大张旗鼓表里如—— 、—— ——