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- 2017-06-14 发布于江西
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请把手机带回家
* 在一个科技领导世界的时代,手机已不是有权有势人的“私有财产”。记得90年代初,见到的是“大哥大”,跟大砖头一样,能用上它的人身份肯定不一般。谁又能想到,十多年后,手机已是“旧时富人手中机,飞入寻常学生中”。大街小巷,甚至在校园内,中学生打手机早成为一道“亮丽”的风景线,几乎随处可见。走进今天的中学校园,我们会发现很多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说,手机,已经成为他们生活中极为重要的组成部分。 手机的普及,确实带来了不少好处。但唯物辩证法告诉我们,事物都有两面性。 手机的弊: 上课玩手机导致学习下降,无心听课! 手机的弊: 考试作弊,败坏风气,最终害了自己》 下面让我们来看看这些上课玩手机的手段: 试问:大家用大把的手机去想“如何上课玩手机”而不被老师发现,不会觉得是在浪费时间吗? 假若把这些时间放在学习上,我们也许不会坐在这,而是坐在1——10班的班级里。 我们该反思了………… 也许,刚才我们列举了那么多手机的坏处,一定有一些同学不放弃。那么下面就然第八小组的同学来开展一个小辩论。 总结:经过辩论后我们得出手机有它的好处,也有坏处。但是我们从辩论中可以看出手机的弊>利,所以为了我们的学习与健康,请同学们把手机带回家。 *
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