三年级劳技教.docVIP

三年级下册劳技教案 一、多变的纸三角 一、教学目标： 1、学会折纸三角，并学会用纸三角组合不同的造型。 2、培养学生的动手能力及创新能力。 二、教学重难点： 1、 纸三角的折法。 2、用纸三角组合不同的造型。 三、教学准备： 手工折纸，旧挂历，旧书报纸 四、教学时间： 一课时 五、教学过程： 一、导入新课 同学们，今天给大家介绍一个“小精灵”——纸三角。它看起来很简单，但如果很多“小精灵”肩并肩、手拉手地组合起来，就会产生神奇的变化，组合出多种可爱的造型。今天，我们就来学习。 二、制作纸三角 1、 老师先做示范，学生认真观察。 2、老师讲解步骤，学生照着做 a.把长方形纸向下对折。 b.两边沿中缝线向中间折 c.翻过来，沿虚线将两侧小角向上折 d.沿虚线将突出部分向上折 e.沿中线向内对折 三、实践操作 1、学生自己动手做，老师巡回指导。 2、学习纸三角的基本组合方法（顺插、分插） 3、试着组合菠萝造型。 四、评比作品 各组将作品摆放在一起，评选出最佳作品。 五、拓展训练 发挥奇思妙想，用这些多变的纸三角，创作出新的作品。 二、缝沙包 教学目标： 学习缝沙包，提高学生的动手能力。 练习针线的用法，培养学生生活实践能力。 二．教学重难点： 1、沙包的制作方法。 2、针线的运用。 三、教学准备： 花布头，线，沙粒，剪刀，针 四、教学时间： 一课时 五、教学过程： 一、导入新课 同学们，玩沙包不仅能强身健体，还能开发智力。这节课，我们就学习缝沙包。 二、制作过程 老师和学生同步进行，老师边做边讲 1、修整布块 2、正面对折缝合成布袋状 3、将小布袋里外对翻，装适量沙粒 4、缝合袋口 三、实践操作 老师在教室巡视，及时帮助有需要的学生，同时鼓励小组里组员之间开展合作，互相帮助。 四、小组活动 1、看看谁的作品最美观、实用。 2、讨论一下在缝制过程中，出现了什么问题？是如何解决的？ 五、拓展训练 1、沙包有多种样式，试着缝制自己喜欢的沙包吧！ 2、课间时间，和伙伴们一起玩沙包。 三、会爬绳的福娃 一、教学目标： 1、学习制作会爬绳的福娃，培养学生动手能力。 2、自己动手设计图案，提高学生的审美能力。 二、教学重难点： 1、福娃的设计与绘制 2、活动福娃的设计与制作 三、教学准备： 图画纸，塑料吸管。长线绳，剪刀，彩笔，透明胶带 四、教学时间： 一课时 五、教学过程： 导入新课 同学们，福娃是2008年第29届北京奥运会的吉祥物。他们向世界各地的人们传递友谊、和平，表达人与自然和谐相处的美好愿望。今天我们就自己动手设计、制作一个会爬绳的福娃。 二、制作福娃 老师讲解制作步骤，学生动手制作。 画一个身高10厘米的福娃，涂上自己喜欢的颜色，在沿轮廓线剪裁。 把两根吸管摆放在福娃的背面成八字形，并用透明胶带粘牢。 将线绳穿过吸管后，挂在墙上。 三、实践操作 1、让学生试着交替拉两根线绳，看看福娃会不会自己爬上去。 2、分组进行比赛，看谁的福娃爬得快。 3、分组讨论，比赛后，自己的福娃存在什么问题，应该如何改进。 四、拓展训练 1、改进后再举行福娃爬行比赛，看看谁的福娃表现最好。 2、想一想，福娃为什么能向上爬，理解“摩擦”一词。 五、小组讨论 生活中你还知道哪些利用摩擦为人类生产、生活服务的实例？ 四、会翻跟头的玩具 教学目标： 学生自己制作玩具，提高他们的动手能力。 在自己制作玩具的过程中，培养学生的创新精神与节约的习惯。 教学重难点： 制作纸盒小人 教学准备： 白板纸，小玻璃球，胶水，剪刀 教学时间： 一课时 教学过程： 导入新课 同学们，玩具会翻跟头，玩起来一定很有趣。今天，我们就一起来学习制作吧！ 二、动手制作 老师讲解，学生制作 在白板纸上按黑板上的图例尺寸画线。 剪裁成十字形。 按虚线折叠后粘贴。 放入玻璃球后，把口粘牢。 在纸盒上画出鼻子，眼睛，嘴巴等，“纸盒小人”就完成了。 三、小组活动 以小组为单位，把“纸盒小人”放在平整的斜面上，比一比谁的“小人”翻得快。 四、拓展训练 制作会翻跟头的胶囊 装了小钢珠的胶囊，放在合适的轨道上，它也会翻跟头，老师这里准备了钢珠和胶囊，谁来试试看。