五(上)语文七词语盘点和日积月累.ppt

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五(上)语文七词语盘点和日积月累

语文园地七; 估量 损失 殿堂 宏伟 侵入销毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 任务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺望 豪迈 举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝 满腔怒火 斩钉截铁; 停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治 准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹那 硝烟 骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 悬崖绝壁;;;;;;日积月累;同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志 不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉 ;都是褒义词,与本组教材“不忘国耻,振兴中华”的主题相关,充满激励性。;同仇敌忾: ;;不屈不挠:;;;;回顾·拓展七; 同学们,通过本单元的学习,我们的内心久久不能平静.民族的耻辱历史、侵略者们的残虐暴行、人民的沉重苦难、烈士们的???辉事迹把一幕幕鲜活的、触动人心的中国近代史展现在我们的面前. ;圆明园的毁灭 狼牙山五壮士 难忘的一课 最后一分钟 ;《圆明园的毁灭》 课文简析;《狼牙山五壮士》;《难忘的一课》课文简析: ; 这句话在文中三次出现。 第一次是作者看见一位年轻的台湾教师在教学生学习“我是中国人,我爱中国。”师生们就怀着真挚的感情认真地学习祖国的语言文字。 第二次出现“我是中国人,我爱中国”,是作者走进教室跟师生一起读这句话。老师、孩子们以及作者,都有共同的爱国之心 。 第三次出现是作者在学校的礼堂里看到中国伟人画像后激动地说了“我是中国人,我爱中国”这句话。表达了台湾人民强烈的民族精神、深厚的爱国情意。 它既是文章的线索,又是情感的主线,集中体现了台湾人民强烈民族精神,浓厚的爱国情意。;

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