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《国际商法》课程教案 （2010年8月修订） 第一章 国际商法导论 课时分配： 4课时 教学目的、要求： 本章要求学生掌握国际商法的基本理论。从了解国际商法的产生和发展入手，掌握国际商法的概念、调整范围和渊源，了解国际商法和相关法律部门的关系。 教学内容的重点和难点： 教学重点和难点是国际商法的渊源。 各节学时分配： 第一、二节2课时；第三节2课时。 教学内容的深化和拓宽： 国际商法的渊源中的国际商事判例。 国际商法与国际贸易法、国际经济法的关系，比较联系与区别。 参考书目 １.党伟.国际商法［M］.冯大同．国际贸易法［M］.赵承璧．国际贸易统一法[M]．北京：法律出版社，1998． ４.郭寿康，韩立余．国际贸易法[M]．北京：中国人民大学出版社，2000． ５.钱益明．100国际贸易纠纷案答疑[M]．北京：商务印书馆，1998． ６.刘颖. 国际经济法[M]. 北京：中信出版社，2003. 7.（英）施米托夫．赵秀文．国际贸易法文选［M］. 段葳．国际商法［M］］.论述国际商法的概念及其调整范围。 2.论述国际商法的渊源。 3. 国际贸易法与国际商法的关系。 课堂设计： 第一、二堂课 1.教学内容： 第一章 国际商法导论 第一节 国际商法概述 一、国际商法是调整国际商事主体在国际商事交易中所形成的各种法律制度与法律规范的总和。 国际指跨越国界。 国际商事主体包括自然人、法人