26、小松鼠找花生果.docVIP

2013—2014学年第二学期备课本 语文学科 一年级下册 第八单元（主备：冯丽芳 ） 教学内容 课题：26小松鼠找花生果 教学目标 1. 学会按照笔顺正确书写田字格内9个生字，在正确识记生字的基础上能区分同音字和形近字。 2. 认识1个偏旁——母，掌握其名称与写法，并能说出学过的带有母字底的生字并组词。 3. 绿线内的生字能正确认读，初步了解由生字组成的新词的意思。 4．正确、流利、有感情地朗读课文，读好疑问句和感叹句。 教学重点 有感情地朗读课文 教学难点 知道花生生长的小常识，培养小朋友积累知识的兴趣 教学准备 生字卡片、课件 课时安排 3课时 第一课时 教学 目标 1．正确、流利地朗读课文。 2．学会本课5个生字，认识1个新偏旁，理解由生字组成的词语，正确美观地书写生字。 3．初步了解花生果长在地下的特征，激发学生认识自然的兴趣。 教学 重难点 识字写字，正确流利地朗读课文，理解词语的意思。 教学过程 修改栏 一、揭示课题，导入新课 1．板书课题：26、小松鼠找花生果 提问：这个问题告诉我们什么？ 2．追问：那你还想知道什么呢？ 二、初读课文 1．教你一招：小朋友们想了解的这些问题的答案，就在课文中藏着呢！开睁开你们的小眼睛到课文中去找找吧！ 2．小朋友，找到你们想知道的答案吗? 3．想把课文读