心理健康教育师资C.docVIP

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心理健康教育师资C证培训模拟考试03 一. 单选 (共50题,共50分) 1. 从心理的能动反映论出发,心理健康的实质就是( ) (1分) A.个体心理调节机制的建立与完善 B.没有任何疾病 C.没有心理问题 D.稳定不变的好心情 ★标准答案:A 2. 按照( )的工作原则,不同地区应根据本地实际,积极做好心理健康教育的工作。 (1分) A.“综合性、活动性、主体性、开放性” B.“主体性、针对性、过程性、本土性” C.“积极推进、实事求是” D.“积极推进、实事求是、分区规划、分类指导” ★标准答案:D 3. 学校中的学科测验属于( ) (1分) A.成就测验 B.能力测验 C.智力测验 D.人格测验 ★标准答案:A 4. ( )是用一种动力说的观点来看待人的本质,即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换。 (1分) A.精神分析理论 B.认知的理论 C.以人为中心的咨询理论 D.行为主义的理论 ★标准答案:A 5. ( )是矫正儿童口吃的最基本的治疗 (1分) A.专门的语言训练 B.消除环境中的紧张因素 C.药物治疗 D.支持性心理疗法 ★标准答案:A 6. 社交恐怖症主要发生在( )的人身上 (1分) A.躁狂型气质 B.抑郁型气质 C.A型性格 D.B型性格 ★标准答案:B 7. 所谓教师的心理健康是指,教师除了具备一般个体心理健康的基本特质外,还应具有:( ) (1分) A.教师职业所决定的特殊性质 B.教师生涯特质 C.教师职业特质 D.责任心 ★标准答案:A 8. 轻性心理疾病主要包括了( )、人格障碍和性变异 (1分) A.神经症 B.精神分裂症 C.器质性精神病 ★标准答案:A 9. 费斯廷格将意见沟通按功能分为两种,其中传播情报,将自己的知识、经验、意见等告知接受信息者,从而影响其知觉、思想、态度,进而改变其作为,这是() (1分) A.简单沟通 B.工具式沟通 C.为满足需要的沟通 ★标准答案:B 10. 下列说法正确的是( ) (1分) A.将学习失败归因于自己的能力不足不会提高学习的积极性 B.心理学家的研究表明,所有的初中学生都达到了形式运算阶段 C.社会学习理论的代表人物是班杜拉 D.学习准备是一个稳定不变的状态 ★标准答案:C 11. 罗夏墨迹测验属于( ) (1分) A.投射测验 B.自陈问卷测验 C.智力测验 D.能力测验 ★标准答案:A 12. 他律道德即儿童对他人的行为是根据( )价值标准进行道德评判 (1分) A.自身以外的 B.父母的 C.权威的 D.书本上的 ★标准答案:A 13. 一个人复杂而多样的动机结构中最强烈、最稳定的动机称为( ) (1分) A.主要动机 B.主导动机 C.决定动机 D.学习动机 ★标准答案:B 14. 对“洁癖”可采用( )进行治疗 (1分) A.认知领悟疗法 B.精神分析法 C.系统脱敏法 D.药物疗法 ★标准答案:C 15. ( )类型的团体倾向认知性活动、学习性活动设计 (1分) A.两性团体 B.异质性高 C.学历高者 D.外向性者 ★标准答案:C 16. “我考试必须得第一名,否则就是失败者”,这是一种( )的非理性想法 (1分) A.糟糕至极 B.过分概括化 C.绝对化要求 ★标准答案:C 17. 个体把他的活动对象(客体)整合到自己活动图式中去的过程叫做:( ) (1分) A.同化 B.顺化 C.顺应 D.内化 ★标准答案:A 18. 量表EPQ中的维度N代表( ) (1分) A.神经质 B.精神质 C.掩饰性 D.内外向 ★标准答案:A 19. 下列说法正确的是( ) (1分) A.心理学是属于自然科学性质的学科 B.用观察法进行心理学研究时,一旦有观察机会,观察时间应尽可能长 C.人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值.本性和尊严 D.智力年龄的概念是比纳创造的 ★标准答案:D 20. 心理健康教育强调以( )为主面向全体学生有目的、有计划、有组织、有系统地进行。 (1分) A.治疗性目标 B.防治性目标 C.发展性目标 ★标准答案:C 21. 学习辅导的基本任务是( ) (1分) A.帮助学生记住知识 B.教会学生知识 C.帮助学生学会学习 D.提高学生综合素质 ★标准答案:C 22. 下列不属于症状自评量表(SCL-90)的因子是( ) (1分) A.躯体化 B.神经衰落 C.焦虑 D.抑郁 ★标准答案:B 23. 学校心理健康教育的最高理念是( ) (1分) A.预防性理念 B.发展性理念 C.教育性理念 D.矫正性理念 ★标准答案:A 2

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