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我国大众传媒建构的“拟态环境”研究 中文摘要 　 “拟态环境”一词自1922年由美国著名的专栏作家、新闻工作者李普曼在其名著《舆论学》一书中提出后，逐渐成为了新闻学、传播学的重要术语。我们生活在 现实社会当中，衣食住行用都在此环境中发生。同时，大众传媒对社会的渗透已达到无孔不入、无处不在的地步，它象空气一样弥漫在我们的周围。因此，我们又生 活在一个由大众传播媒介所建构的媒介环境中，李普曼将其称为“拟态环境”（又译为“假环境”、“准环境”）。李普曼认为，大众传媒形成的信息环境（拟态环 境），不仅制约着人的认知和行为，而且通过制约人的认识和行为来对客观的现实环境产生影响。这样一种机制，使得现代环境不仅越来越信息化，而且信息环境也 越来越环境化。也就是说，大众传媒提示的信息环境，越来越有了演化为现实环境的趋势。本论文首先在总结国内外学者对“拟态环境”的定义、功能、成因等研究 成果的基础上，提出了自己的整合性意见，主要有以下几点： 1、传统社会由于大众传播媒介的匮乏，讯息的传播主要依靠人际传播，因而不存在拟态环境的问题。拟态环境的出现，是在大众传播媒介普及和高度发达之后。这 是因为“媒介即讯息”，传播技术的发展延伸了人类的能力，人们获得更为长久的时间和空间的存在；人们了解的人物、事件和经验远远大于通过日常生活所获得 的；人们在掌握大量信息的基础上，对社会生活、现实世界有了更独立的理解。但是在另一方面，我们也发现，接触传播媒介越多，人们的观点越接近媒介的观点， 对现实的认识也越“媒介化”，而非真实化。 2、拟态环境是大众传媒形成的信息环境。它是现代社会中人们无法逃避的生活世界，它同现实环境并驾齐驱，成为决定人们生活情感、生活欲望、期待、认知和态 度的两大环境世界。它是对现实环境最新变动的一种能动的反映，而不是对现实环境的完全“拷贝”或“复写”。它可能非常或无限接近所反映的现实环境，但并不 等同于现实环境本身，它只是现实环境的一种影像。受众通过拟态环境可以间接地了解现实环境的最新变动。 3、拟态环境的特点是“信息环境的环境化”。主要包含以下三层意思：其一是信息环境能够多角度广范围地囊括或反映庞杂的现实环境的能力在不断增强；其二是 由于人们往往根据媒介提供的信息来认识环境和采取行动，人们将信息环境很多时候当成现实环境本身来看待，使得信息环境越来越环境化；其三是由于人们是根据 信息环境来认识环境和采取适应环境的行动，这些行动作用于现实环境，便使得现实环境越来越带有“拟态环境”的特点，即现实环境的信息化趋向。 4、拟态环境是对发生最新变动的那部分现实环境的反映，因而同新闻一样，具有“时新性”特点。现实环境是在不断发生变动的，拟态环境中的信息就是对这些变 动的部分的选择式的反映。因此，它是对现实环境的一种即时反映，并随着现实环境的变动而不断地与时俱进。也即，它的信息是在流动的，它总是摒弃陈旧的信 息，吸收最新的信息，在整体上看来呈“信息流”状态。大众传媒通过对现实世界的反映、揭示、呈现、拷贝，而建构的拟态环境，与现实世界一样，处于永恒的变 动、重生之中。同时，大众传媒是对新近发生的事实的报道或传播，新闻是“易碎品”，社会事件或新闻事实的不同，以此为基础而构建的拟态环境，当然也是不同 的。因此，拟态环境具有“再生性”和“不可复制性”的特点。 5、大众媒介所营造的符号化的拟态环境，体现在一定的载体之中，是公开流通的“货物”，它完全向全社会作无定向的公开的传播，任何人都可以自由地选择接 受。现代化程度越高的社会，拟态环境的公开性越明显，人们对拟态环境的依赖性也越强。同时，拟态环境并非媒介对现实环境刻板的复制或模仿，而是依据一定的 价值观、政治的或商业的意图，对现实环境的加工和制作，而且这种加工和制作对于现实环境而言只能是某个角度的、相对简单的。表面上看来非常逼真的拟态环境 都并非原本的现实环境状态。因为拟态环境是由媒介建构的，它必然要带有媒介自身的主观特性。在许多新闻学和传播学著作中，论者对“拟态环境”概念都有所涉 及，但相关论述尚显不够深入；加之研究者视角的不同，在一些著述中与其他类似的概念时有混淆之处。因此，关于“拟态环境”概念的内涵与外延，在很多论著中 经常给人以语焉不详的感觉。本文第一章详细追述了拟态环境提出的来龙去脉，探讨了与现实环境的互动关系，辨析了几个相关的概念，总结了拟态环境理论的传播 学意义。有些论述，笔者认为是具有开拓性的。因此，本论文对“拟态环境”作如下界定：本论文所谈论的拟态环境是从生物学与物理学领域剥离出来的思维方法与 研究视野在新闻传播学领域的延展，既是对拟态环境理论的补充研究，也是对中国的“拟态环境”的当下性关注。拟态环境理论和传播学一样，是地地道道的舶来 品。理论的植入，是为了探究和解决中国的现实问题。因此，本论文的宗旨