四川省昭觉中学高中语文 4《诗经 两首 采薇》课本 新人教版必修2.pptVIP

* 采 薇 完成下列填空。 1、桑之未落，___________________。 2、以尔车来，___________________。 3、女也不爽，___________________。 4、_____________________，靡有朝矣。 5、淇则有岸，____________________。 课前复习 林玉蝶 采 薇 谢公因子弟集聚，问：“《毛诗》何句最佳？”遏称曰：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。” 本篇选自《诗经·小雅》，当是西周后期作品。当时诸侯相争，周室衰落，犬戎、玁狁等外族也经常入侵周疆，周亦兴师反击，造成连年战乱不止。作为亲历战争的人，出征将士常年驻守在外，出生入死，饱受战争之苦。 【第一章】 采 薇 采 薇 ，薇 亦 作 止 。 采薇菜啊采薇菜，薇菜芽已破土钻。 曰 归 曰 归 ，岁 亦 莫 止 。 靡 室 靡 家 ， 玁狁xi?ny?n之故。 不遑huáng启居 ， 玁 狁 之 故 。 说回家啊说回家，年末已到未实现。 没有家也没有室，只因玁狁来侵犯。 不能安坐与定居，只因玁狁常为患。 为什么说“靡室靡家”？ 【第二章】 采 薇 采 薇 ，薇 亦 柔 止 。 采薇菜啊采薇菜，薇菜茎叶多柔嫩。 曰 归 曰 归 ，心 亦 忧 止 。 忧 心 烈 烈 ，载 饥 载 渴 。 我 戍 未 定 ， 靡 使 归 聘 ！ 说回家啊说回家，心中忧思多深沉。 忧心如火猛烈烧，又如饥渴实难忍。 驻守营地不固定，没人回乡通音问。 诗人遭受了几重折磨？ 身、心双重折磨 【第三章】 采 薇 采 薇 ，薇 亦 刚 止 。 采薇菜啊采薇菜，薇菜茎叶变粗硬。 曰 归 曰 归 ，岁 亦 阳 止 。 王 事 靡 盬g?，不 遑 启 处 。 忧 心 孔 疚 ，我 行 不 来 ！ 说回家啊说回家，今年阳月又已临。 王室公事无休止，不能片刻享安静。 忧思在心真痛苦，我今远行难归省。 前三章薇菜的状态有何不同？我的心情有何不同？ 通过重章叠句，强调主题、加深情感：表现时间的流逝，“我”焦虑、痛苦的心情逐渐加重。并形成回环往复的音乐美。 第一章 第二章 第三章 时间 薇菜 心情 莫 作 柔 刚 阳 忧心烈烈 忧心孔疚 【第四章】 彼 尔 维 何 ? 维 常 之 华 。 那是什么花盛开?棠棣烂熳一丛丛。 彼 路 斯 何 ? 君 子 之 车 。 戎 车 既 驾 ，四 牡 业 业 。 岂 敢 定 居 ? 一 月 三 捷 ！ 高大马车又谁乘?那是将帅所专用。 驾御兵车已起行，四马壮硕气势雄。 不敢安居战事频，一月三次捷报送。 “棠棣”是怎样一种花？此处有何作用？ “棠棣”喻指兄弟情义，此处比兴，引发联想，引出后文对战争场面的描写。 【第五章】 驾 彼 四 牡 ，四 牡騤騤kuí 。 驾起四马驱车行，四马强壮神奕奕。 君 子 所 依 ，小 人 所腓féi 。 四 牡 翼 翼 ，象弭m? 鱼 服 。 岂 不 日 戒 ，玁 狁 孔 棘！ 将帅乘车作指挥，士卒靠车作掩蔽。 四马步子多整齐，弓饰象牙箙鱼皮。 每天岂能不警戒?玁狁侵扰势紧急。 战马 武器 将士 战况 雄健有力 制作精良 战事紧急 捷报频传 训练有素 同仇敌忾 讨论：对战争场面的描写有何好处？ 理解一：突出战事紧张，交代战士常年不能回家的原因；表达将士的同仇敌忾和万丈豪情，使人物形象更丰满。 理解二：描写将帅车骑的威武、服饰的华美，与戍卒的生活形成鲜明对比，突出对艰苦军旅生活的不满及强烈的思归情感。 【第六章】 昔 我 往 矣 ，杨 柳 依 依 。 当初离家从军去，杨柳依依轻摇曳。 今 我 来 思 ，雨yù 雪 霏 霏 。 行 道 迟 迟 ，载 渴 载 饥 。 我 心 伤 悲 ，莫 知 我 哀 ！ 如今返乡解甲归，雪花飘飘飞满野。 道路长远慢慢行，又饥又渴愁肠结。 我的心中真悲伤，谁知我有多凄切。 讨论：第六章蕴含的情感 乡貌已变 不胜唏嘘 返乡艰难 身心俱疲 青春不再 满身伤痕 无限悲苦 无处诉说 “昔我往矣，杨柳依依，今我来