选修一历史上重大改革回眸复习策略【岳麓版】附历年真题.doc

材料引文 出处 问题设计 设问 方式 考点 关键词 命题特征分析 2011年 原始性文字材料 翁独健《中国民族关系史纲要》 （1）指出旗、盟与草原传统部落、部落联盟的区别。（5分） （2）简析盟旗制度的历史作用。（10分） 比较类、作用（影响）类 明清，盟旗 （1）从材料出处看，以原始性文字材料为主，其中白寿彝主编《中国通史》连续出现，说明选修一试题的命制可能出自同一人之手。? （2）从问题设计来看，问题之间的关联性很强，第（1）问 和第（2）问之间有一定逻辑关联性，学生若在（1）问判定失误很容易导致（2）问答案偏离。 （3）从设问方式来看，多采用比较类（3次），原因类（3次），作用类（6次），注重对学生“调动和运用知识”目标的考核，特别是对历史现象和历史结论的理解和分析。? （4）从关键词看，以古代中国史为主，着重经济领域的改革，也涉及到了政治和法律领域的改革。? （5）与教材的关联度，古代史试题与选修教材内容无直接联系，近代史试题与必修教材有一定的联系，目前仅涉及到清末新政一道题。 2012年 原始性文字材料 白寿彝《中国通史》 （1）根据材料，概括指出王莽改革的目的。（5分） （2）根据材料并结合所学知识，简析王莽币制改革失败 的原因。（10分） 目的类、 原因类 汉代，王莽、币制改革 2013年1卷 原始性文字材料 《清德宗实录》 （1）根据材料并结合所学知识