法理学(第13-14章)返抹律职业与法律方法.pptVIP

第十三章 法律职业 教学目的：领会法律职业的涵义和标志，了解法律职业的历史，熟悉法律职业的机构、主体和法律职业共同体，理解并践行法律职业素养。 教学重点：我国法律职业机构的设置和法律职业伦理。 教学时数：2 学时。 一、法律职业概述 （一）法律职业及其标志 所谓职业，就是人们由于社会分工而长期从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动。 所谓法律职业（Legal Profession），就是受过专门法律训练的人们运用高度专业化的法律技能、守持特定的法律伦理道德而长期从事的、并以此作为主要生活来源的法律专门工作。法律职业的主体，称作“法律人”或“法律家”，其典型是法官、检察官、律师。不过，在广义上，职业法律家还包括企业和政府的法律顾问、法学家、立法者以及其他主要从事法律研究和实务的人员。 （一）法律职业及其标志 判断一个社会是否存在法律职业的标准或标志是： （1）有较多的从业人员长期专职从事法官、律师、检察官等法律活动，并具有相当大的自治性。 （2）法律教育是法律职业的必经之路。 （3）拥有法律职业技能，并以系统的法学理论或法律学问为基础，且需不间断地培训、学习和进取。 （4）职业内部传承着特定的法律职业伦理，从而有效地维系着共同体成员以及共同体的社会地位和声誉。 （5）欲加入法律职业须受到现有成员的严格考查，以获得资格许可，得到头衔。 （二）法律职