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孟楼中学九年级语文期末模拟测试卷 一、积累与运用（40分） 1.下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。（2分） 前扑后继中国梦，厉精图治华夏情。 2.根据语境，给下面语句中加点的字注音。（2分） 鳞次栉（ ）比的摩天楼，四通八达的立交桥，络绎不绝的人车流……城市的一切繁华与喧嚣都常常笼罩在了雾霾（ ）里。大气污染时常光顾中国各大城市的惨象已令国人痛心疾首——科学发展势在必行！ 3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） A.这座寺庙经过数月的修缮，如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖。 B.冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。 C.每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。 D.家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 4．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A.为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。 B.今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。 C. 经过我和妈妈一个下午的清洗，使我家的厨房焕然一新。 D.为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 5．下列句子正确的排列顺序是：（ ）（2分）????????????????????????? ①这样的态度都是不足取的。 ②因此，发展的机遇要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的大脑。 ③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴涵着挑战，既是挑战，又孕育着机遇。 ④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。 ⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。 6、名著常识。（2分） 是英国 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。他的小说名著《格列佛游记》以清新的文字把读者带 进了一个 。 7、古诗文默写。（8分） （1）、《蒹葭》全诗中，最能展现一副萧瑟冷落的秋景、给全诗笼罩一层凄清落寞情调的诗句是： ， 。 （2）、 ，甲光向日金鳞开。 （3）、 ______________. 对影成三人。 （4）、花近高楼伤客心，万方多难此登临。______________，______________. （5）、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是： 。 （6）、无限山河泪， 。 二、口语交际与综合性学习。（10分） 8、在襄阳古隆中，你看到一个男青年正在乱写乱刻，这时你走上前去，劝阻道：“_____________________________________________________”（2分） 9、九（1）班在开展“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动时，围绕儒家文化的创始人孔子，大家想要知道有关他的更多知识：想要了解他思想的核心和学说的精华对历史的影响；想要了解他杰出的智慧和伟大的人格对人们的启迪；想要了解他困顿的命运和不屈的追求对后世的教益……为此，组织了一场专题活动，请你也参加吧。（8分） （1）【补写目的】请为本次活动方案补写几句具体的活动目的。（2分） 活动目的：开展本次活动，是为了让同学们 ……并由此进一步加深对灿烂悠久的中华文化的认知，培养我们的民族自豪感，从而综合提升我们的人文素养。 （2）【弘扬国学】老河口市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮，不少学校，正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴。 材料一：某小学在校园环境文化的营造中,充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间,以多种艺术表现形式,渗透国学经典的文化元素,让孩子在耳濡目染中快乐成长。 材料二：某九义学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌(“三乐苑”“积步轩”)等等,都让学生随时能接触到经典。 材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园,可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新,可以看到同学们以国学经典为内容的书法展,可以看到以国学经典为主题的板报,处处显现出同学们与传统文化的亲近。 (1) 从以上材料可以得出一个什么结论? （2）请你对学校开展“国学经典诵读活动”，提两条建议？ （3）【点评名言】根据你的理解，对下面一则孔子的名言做点评。（2分） 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 点