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- 2017-06-14 发布于河南
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小班活动教案:吹泡泡 HYPERLINK / \t _blank 活动目标:1、幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。3.感受游戏的乐趣,体验学习的快乐。活动准备:游戏场地活动过程:一、幼儿听音乐《小金鱼》进场。? 幼儿跟随《小金鱼》的音乐做小鱼游的动作进教室。? 师:小鱼们,今天鱼妈妈带你们到大海里去玩吧!游啊游,游啊游,摇摇尾巴点点头,游啊游,游啊游,小鱼 游的真开心。师:小鱼们,游累了吧!我们来休息一会吧!(坐下来吧)?二、?教师吹泡泡,激起幼儿玩游戏的 HYPERLINK /html/tongyantongyu/qinzijiaoyu/ \t _blank 兴趣。1.师:刚才我们玩的真开心,鱼妈妈高兴的想来吹泡泡了,泡泡是什么样子的呀?(圆形的)??2. 快来看看,我们的泡泡上还有颜色呢!都有什么颜色?(五颜六色)3.师:小朋友去追一个泡泡,看看能不能用手捉到它。你们捉到泡泡了吗?泡泡哪去了? 三、师生边小结边学儿歌1.师:刚才我们看到的泡泡是什么样子的?幼儿回答后教师小结:吹泡泡,吹泡泡,吹出一个大泡泡,吹出一个小泡泡(请幼儿和老师一起边说边表演)2.师:泡泡的颜色是怎样的?(五颜六色)教师小结:五颜六色真漂亮。3.师:泡泡、泡泡飞呀飞,飞到手心上就怎样了?(泡泡不见了)教师小结:泡泡、泡泡飞呀飞,飞到手心上,咦?泡泡不见了!吹泡
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