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幼儿园中班社会教案——表情畅想曲 一、活动背景： 表情是表现在人的脸部的一种艺术。如果你仔细观察，你可以从一个人的表情中读懂他的心情是开心、生气或是难过，从而做出正确的判断。人们常说“察言观色”大概就是这个道理。幼儿园的孩子是最真实的，他们的喜、怒、哀、乐完全写在自己的脸上，开心时会哈哈笑，委屈时会哭鼻子……正确引导孩子从别人的表情中了解别人的心情，能够减少活动中的各种纠纷，从而更好地学会与同伴相处。 二、活动目标： 1、认识各种各样的脸部表情。 2、理解各种表情所表达的心情，知道可以从人的表情中了解别人的心情。 3、结合日常游戏，通过画表情来表达自己的心情。 三、活动准备： 1、哭、笑表情图谱每组一份。 2、故事课件：碰碰船。(两个孩子在玩碰碰船时撞在了一起，一幼儿脸部表情为很开心，另一幼儿脸部表情为空白。) 3、操作卡片：小朋友活动情景图片(脸部表情为空白)。 4、记号笔人手一支。 四、活动过程： 1、看看讲讲各种表情(哭、笑、生气)。 (1)幼儿看看讲讲表情图谱。师：“今天老师带来了几位小客人，你们看看他们怎么了?为什么会这样?”(幼儿操作，互相讲讲。) (2)集中讨论、交流： 师：“谁来告诉大家小客人们怎么了?为什么会这样?” 幼A：这位小客人他在哭，可能他什么地方很痛。 幼B：这位小客人在笑，因为他很高兴。 幼C：我的客人很生气，因为有人欺负他。 (3)师生共同小结：“