1.人体解剖学2.组织学与胚胎学3.生理学.PDF

目 录  1.  人体解剖学  2.  组织学与胚胎学  3.  生理学  4.  生物化学  5.  细胞生物学  6.  医学免疫学  7.  医学微生物学  8.  病理学  9.  病理生理学  10.医学遗传学  11.药理学  12.局部解剖学  13.分子生物学  14.生物电镜技术  15.神经生物学  16.人体寄生虫学  17.法医学 《人体解剖学》教学大纲 课程编码 课程名称：人体解剖学 课程英文名称：Human Anatomy  课程类型：学科基础科 课程性质：必修课 授课对象：七年制（临床医学、口腔医学） 开设学期：第 3 学期 课程学时：总学时 100 （理论60∕ 实验 40） 课程学分：6 学分 选用教材： 《人体解剖学》第十版 张雅芳 高振平 张淑琴主编 吉林科技出版社  2009年 1月 执笔人：夏长丽（副教授） 审核人：高振平（教授） 编写单位:解剖学系 编写 日期：2010年 9 月 一、课程教学目标 人体解剖学是一门形态学，它是研究人体形态结构的基础医学课程。其任务是阐明各器 官的形态、结构、位置、毗邻关系及其发生发展的规律。学习人体解剖学的目的，在于认识、 掌握和理解人体器官系统的形态结构特点及其相互间的关系。 在教学过程中，我们运用 ppt 讲授结合板书对学生进行启发式教学，把基础理论和临床 实际有机结合起来， 少部分内容安排学生自己查阅资料自学， 这样既调动学生学习的积极性， 又培养学生自觉学习的良好习惯。 人体解剖学与其他医学学科有密切的联系，尤其是在临床认证、诊断和治疗上更无法离 开人体解剖学知识。据统计，医学中应用的名词约有 1/5~1/4 来源于人体解剖学。因此，人 体解剖学是医学课程中的重要组成部分， 它不仅是医学基础课的基础，也是医学临床课的基 础，它随着医学的发展而成长，同时也促进了医学的发展，为学习其他基础医学和临床医学 打下坚实的基础。 二、课程学时分配 序号 教 学 内 容 教 学 方 法 理论学时 运动系统  1  绪论  PPT讲授、启发式  1  2  骨学总论  PPT讲授、启发式  1  3  关节学  PPT讲授、启发式  4  4  肌学  PPT讲授、启发式  4  内脏学  5  总论  PPT讲授、启发式  1  6  消化系统  PPT讲授、启发式  4  7  腹膜  PPT讲授、启发式  1  8  呼吸系统  PPT讲授、启发式  2  9  泌尿系统  PPT讲授、启发式  2  10  男性生殖系统  PPT讲授、启发式  1  11  女性生殖系统  PPT讲授、启发式  1  12  内分泌系统 自学 脉管学系统  13  心血管系统