幼儿园环保教活动方案.docVIP

大班科学活动：垃圾分类、回收 活动生成背景： 进入大班幼儿对身边的环境问题逐渐产生兴趣，也有较强的环保观念及责任感， 活动目标： 1.懂得“垃圾分类”的意义，树立正确的环保意识。 2.培养幼儿观察比较与分类的能力。 3．培养幼儿动手操作及变废为宝的能力和兴趣 活动准备： 1.小区图两幅（其中1号小区干净，2号小区脏）。 2.各类实物垃圾（装在透明的塑料袋里）、自制纸制品回收利用图示一幅。 3.可回收利用标记及各种材料制品标记，五只垃圾分类箱。 4.有关垃圾处理的录像及放映设备。 活动过程： 一、评选“卫生小区” 1.引导幼儿观察两个小区的环境。 2.请幼儿用贴小红花的形式评选“卫生小区”。 3.引导幼儿讨论： （1）????你为什么喜欢“1号小区”？如果你住在那里会感觉怎么样？ （2）????你为什么不喜欢“2号小区”？住在里面会有什么感觉？ 4.教师小结。 二、了解垃圾的分类与回收 1.看垃圾处理的录像，教师配解说词。 2.认识“回收利用”的标记，了解有关垃圾回收利用的意义。 （1）????出示“回收利用”标记，请幼儿说说在哪些地方看到过？ （2）????认识“回收利用”标记，了解其标记的含义。 （3）??????出示“纸制品回收利用图示”，加深对“回收利用”的理解，并介绍有关垃圾回收利用的意义。 （4）“回收利用”就是将垃圾进行回收、处理、加工以后重新利用。 3.请幼儿