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放飞学生思想 启发创新思维 濉溪县实验小学 高建 ? 摘要：看图学文是图画与文章密切相结合的一种讲读课文。图文紧密结合，图画形象表现课文，课文准确描述图画，是它最大的特点。看图学文贯穿于整个小学语文学习阶段，它既要求学生看懂图意，又要理解文意,但是单凭一些课文插图和制作简单的投影片是调动不了学生的积极性，启发不了他们的思维。借助新信息技术辅助看图学文的教学，这不仅为教学提供了新的教学手段和工具，更为学生的认知提供了更优越的条件和更丰富的资源。 关键词：看图学文??观察、思维、审美能力的培养 在新课程理念的指导下，语文课堂教学应该是一个多维互动的过程，使教师与学生之间、学生与学生之间、师生与文本之间的信息交流、情感交流。学生的思维活动是随着外部环境和自身因素的变化而不断变化的，是一个流动的过程。教师要像一位导演，引导学生正确认识教材，把握教材，引导学生与文本对话，激发学生的兴趣，放飞学生心灵，让学生在感悟、理解、交流、体验中，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美情趣。从而使学生获得更多的收益，使其个性 得以张扬，焕发生命活力。? 看图学文属于讲授课文，由“图”和“文”两种不同形式组成，表达同一事物、同一内容。图画反映了课文内容，课文描绘并丰富了图画的内涵。组织好“看图学文”的教学，可以培养学生的观察能力和理解能力，同时可以发展学生的思维【1】。 一、充分发挥“看