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我喜欢的一则格言 执教人：彭亿娣 一、教学目标 1、通过习作指导，激发学生的习作兴趣。 2、选择自己最喜欢的一则格言，通过具体的事件来体现这则格言对自己的启发和教育 3、训练学生合现安排详写和略写的内容。 4、修改自己的习作，提高修改能力。 二、教学重、难点 通过具体事例体现这则格言给予自己的教育，合理安排详写和略写的内容，既是本次习作的重点，也是难点。 三、学情分析 五年级下学期大部分学生已经能够读懂写作要求，自己分析写作手法，能从中抓住重点，从中筛选写作内容。对于本次习作内容格言已悉知，一般学生都能随口说出一两句格言，但通过事例表现自己喜欢的格言给自己的教育，这样的作文学生还是很少接触。 四、教学教具 多媒体、音乐、学生常规学习用品 五、教学过程 一、讲故事，创设情境导入 1、[配音乐]：在很久以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，白天吃草，把小羊带到身边，形影不离，当遇到别的动物欺负小羊时，羊妈妈就会用头抵抗保护小羊。晚上睡觉总让它依偎在身边，用身体温暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。有一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶，小羊对羊妈妈说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不需要你的报答，只要你有一片孝心就心满意足了。”小羊听后，不觉流下了眼泪，“扑通”地跪在地上，表示难以报答慈母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着的，它知道是妈妈