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文本信息的加工与表达 兴文二中 陈林 教学目的 1、认识文本处理的常用工具软件Microsoft Word。 2、理解文本处理在信息传递过程中的重要地位。 3、能够根据任务需求，能使用Microsoft Word软件对文字、图片等进行加工、处理，表达意图。 4、初步掌握用计算机进行信息处理的基本方法，认识其工作过程与基本特征。 二、教学重难点 重点：利用Microsoft Word 软件对文字、图片等进行编辑 难点：各功能菜单的了解与使用 三、教学手段 多媒体教室 四、教学课时 一课时 五、教学过程 屏幕广播展示靓丽的电子板报PPT引起学生学习兴趣 提问：如果我们自己也想做一份美丽的电子板报，那应该选择什么软件实现呢？（回顾初中所接触的word概念） 生：思考并回答 引入microsoft word 软件的学习。 师：运行打开word，进行简单的介绍： 一、创设情境，提出任务。 1、谈话激趣，提出学习任务。 师：同学们，有没有觉得咱们的母校是一所山清水秀，非常美丽的学校呢 生：积极讨论 出示课件1： 班上即将举行主题为歌颂母校的班会，作为班上的一员你有义务为本次晚会做好如下工作，任务是用计算机制作相关内容： 1、制作一份宣传标语；2、制作一张海报； 2、提出问题，引出课题 师：我们来交流交流，要完成以上四个任务，可选择其中的哪个软件？ 出示课件2： （1）可用的文