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新课程高中语文教学通案 模 块 必修② 课 题 荷塘月色 主备教师 张聘南 辅备教师 张建荣 授课时间 11.01—11.12 授课班级 高一年级（1～3）班 教 材 分 析 《荷塘月色》是一篇写景散文，也是一篇抒情散文，作者以朴素、典雅、充满诗意的语言将描写荷塘与描写月色巧妙地结合起来，突出优雅、朦胧、幽静的物境之美，在写景中抒发出淡淡的忧愁和淡淡的喜悦之情。学生是容易入景的，但入情即难，而且对语言和景物层次的精妙之处难以感悟，因此在教学时先详细叙说文章写作的时代形势和作者的复杂心境，让学生通过联想产生历史的想象，再紧扣作者情感的变化揣摩语言的运用和意境的美。 三 维 目 标 1、把握全文的感情基调，理清文章的脉络，理解文章的主旨 2、欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法。 3、品味精练准确、清新隽永、优美动人的语言 教学 重点 结合语境揣摩词语、语句的含义，体味作品语言精练优美的特点及表达效果； 教学 难点 感悟景语和情语浑然一体的妙处。 教学 策略 课时安排：两课时 教学学法：朗读法 讨论法 拓展延伸 教学 准备 教科书 课件 朗读录音 通用流程 个性加注 第一课时 （一）导语： 大家都见过荷花、莲叶。或许，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是荷花热烈的美；或许，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是荷花清洁的美……那么，在朱自清先生笔下