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- 2017-06-14 发布于河南
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方程的意义和简易方程
方程的意义和解简易方程
教学内容:方程的意义和解简易方程(教材第105一107页,练习二十六)。???????????? 教学要求:??????? 1.使学生理解和掌握等式及方程、方程的解和解方程的意义,以及等式与方程,方程的解与解方程之间的联系和区别。??????? 2.使学生理解并掌握解方程的依据、步骤和书写格式,培养良好的解题习惯。教??? 具:??????? 教学天平、小黑板。学??? 具:????????? 自制的简易天平、定量方块。教学步骤:??????? 一、复习??????? 1.根据加法与减法,乘法与除法的关系说出求下面各数的方法。???????? (1)一个加数=(?? )○(??? )???????? (2)被减数=(???? )○(???? )???????? (3)减数=(???? )○(??? )???????? (4)一个因数=(??? )○(??? )???????? (5)被除数=(??? )○(??? )???????? (6)除数=(???? )○(??? )????? 2.求未知数X(并说说求下面各题X的依据)。????? (1)20十X=100????? (2)3X=69????? (3)17—X=0.6?????? (4)x÷5=1.5????? 二、新授????? 1.理解和掌握“方程的意义”
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