校长管理应该重视(论文).docVIP

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  • 2017-06-14 发布于北京
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校长管理应该重视“三结合” ●路平小学 华克营 学校管理主要包括人、财、物、事等方面,其中“人”的管理是首位,若在“人”的管理上能得心应手,那么,其它问题就会迎刃而解。如何开展这项工作呢? 一、要人性化与制度化相结合 学校管理离不开“制度化”,但实际的管理过程中,也避免不了“人性化”。“制度化”是指以规章制度为依据,以行政措施为基础,强调在制度面前人人平等,不管什么人没有理由和借口加以违背的权利。“人性化”是指以人的思想、情感需要为依据,以管理者和被管理者的心理沟通,情感交流以及两者之间的和谐关系为基础,根据教职工的心理特点和工作特点进行启发诱导,尊重群众、下属的意见和实际情况。“人性化”是一种催化剂,它能促进领导活动的作用,提高一切教育措施的效度。如去年上学期开学初,我校一老师,工作不积极主动,意志消沉。视学校规章制度为儿戏。平常不是深钻教材,批改作业,而是经常进网吧,打发时间。我察觉后,便运用“人性化”管理的方法,主动同他私下交谈,坦诚相见,畅所欲言。他感动了,吐出了心中的怨言。现在该同志教学教育工作较前判若两人,班主任工作出色。今年教师节被评为县优秀教师,受到表彰。当然,要把“人性化”与“制度化”相结合起来,校长就要说话有理有节,娱乐有度,庄重随和,平易近人,和师生打成一片。以上两者从概念看是对立、矛盾的,前者具有强制性、严肃

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