校企合作：创新人才培养模式.docVIP

校企合作：创新人才培养模式 摘要：校企合作是消弭学校教育与企业需求鸿沟的有效方式之一，本文以华南农业大学动物科学学院校企合作人才培养模式为例，从学生管理者角度出发，探讨校企合作在农科人才培养上的作用与人才培养模式创新。%A　　关键词：农业院校；人才培养；实践与创新%A　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1674-9324（2012）02-0011-02%A　　%A　　%9校企合作是一种以市场和社会需求为导向的运行机制，是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。在农业经济迅猛发展和就业压力增大的新形势下，畜牧企、事业单位对农科专业本科毕业生的人才选择也越来越严格，大量需求综合素质强的学生，尤其对实践和动手能力要求很高。然而传统农科“包办式、封闭式”教育导致培养出来的学生缺乏实践训练和创新能力，与社会经济发展需求和企业需求不太相适应。企业普遍反应学生的社会适应性较弱，实践能力不强。这已成为当前农科专业教育改革与发展的突出问题。%A　　华南农业大学地处我国改革开放前沿城市广州，是广东省和农业部“九五”“十五”共建“211工程”全国重点大学，已有一百多年的办学历史。华南农业大学动物科学学院成立于1909年，经过多年实践探索，学院把人才培养目标定位为培养符合企业需要的具有创新精神的高素质应用型专业人才，下面笔者以华南农业大学动物科学学院为例，探讨校企合作与人才培