远见与务实（育坚老师）.docVIP

远见与务实 ——参加上海铭师教育培训学习心得 李育坚 为进一步扩大视野，增进交流，提高认识，更好的学习先进教育经验；为进一步提高教师对新课程条件下课堂的认识与把握能力，促进教师对自我专业素养的提升，引领灵动有效课堂，提高课堂教学质量，我们一行于2014年 8月到上海铭师培训中心参加了为期六天的我校教师高级研修班。 此次培训的主办方上海铭师培训中心为各位学员搭建了高层次、多渠道的教育培训平台。培训项目安排紧凑、内容设置丰富、培训形式多样，呈现出鲜明的特点：一是授课专家水平层次高，阵容强大，都是在教育领域探索多年、有代表性的国内知名专家、教授，还有来自学校管理一线的名校长，有丰富的实践经验和较高的理论水平。二是培训内容更具针对性，既有前沿理论研究动态，又有经典教育教学案例分析，培训过程中还安排互动交流环节，直接对话答疑解难，增强了培训的实用性。 研修班学习，我们聆听了八位专家的讲座，场场令我惊奋不已。这些发人深思、有借鉴作用的讲座令我深受启迪。而由此产生的一个个新顿悟、新思考，丰富、开阔、提升了我们教育教学管理的新思想、新思路、新境界。?六天的时间虽然不长，但却给了我知识上的提升、心灵上的触动、思想上的洗涤，受益匪浅。 其中华东师大继续教育学院院长冯大鸣教授作了《HYPERLINK /s?q=%E6%9C%89%E6%95%88%E6%95%99%E5%B8%88%E7%9A%84%E4%B8%93%E4%B8%9A%E6%A0%87%E6%9D%86ie=utf-8src=se_lighten_quotes_f \t _blank教师的专业标杆》的学术讲座。冯教授分析了“教学五问”、“德育五问”，就如何做一个有爱、有意、有效的教师做出了富有人文气息的、诗意的阐释，引起了学员的共鸣。陈萍怡教授的《心灵种树，提升高中师生的综合素质》对解决人的心理问题及提升素质取得了很好的效果。 上海师范大学学科教育研究所所长谢利民教授《卓越教师素养与教学能力发展 》的主题讲座中，谢教授从关注教师专业素养入手，探讨教师专业知识、专业技能、专业情意及教学理念诸方面对学生的影响。他通过自身经历形象生动地指出当前社会的浮躁，强调作为未来教师，必须做到平心静气，心中有人，从人性出发，在教书的同时切勿忘记育人；必须为人师表，有师德,有扎实的基本功；一个优秀的教师还必须要有自己独特的教学风格。作为未来教师，应贯彻现代教学理念，以学生发展为本，培养学生浓厚的学习兴趣，实现由“关注学生所学知识向关注学习知识的产生”的转变，并不断提高自己的教学能力。 原上海市建平中学校长、上海市特级校长HYPERLINK /s?q=%E7%A8%8B%E7%BA%A2%E5%85%B5ie=utf-8src=se_lighten_f \t _blank程红兵教授做了《HYPERLINK /s?q=%E6%95%99%E5%B8%88%E6%95%99%E5%AD%A6%E6%89%A7%E8%A1%8C%E5%8A%9Bie=utf-8src=se_lighten_quotes_f \t _blank教师教学执行力》的报告，程教授从国家课程标准的要求、专家的要求、教师与学生的视角等，分别阐述教学五环节中的“备课、上课、作业练习、反馈辅导及测试评价”。听了程教授的报告，我认为在今后的教学中要做到以下几点：第一，加强学习，更新观念，提高教育水平；第二，努力钻研，跟上教改步伐；第三，尊重学生，平等相处。 温州九中优秀班主任方海东老师题为《班主任工作中的创新意识》的报告，使我明白：教育应该以一个“科学”的角度思考学生的问题，改变以往处理问题的方式，教育要艺术，要让受教育者学会自省，学会反思，让他在细节中感受快乐和感动，我也深切感受到：教育由很多小事组成，要让学生接受教育，就要让他体验整个过程，并让他从过程中的细节悟出道理。对于教育，学生的基础各不相同，所以不能只是传统地关注学生的HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2F3y%2Euu456%2Ecom%2Fbp%2Dfd7fc4cqfab06qdcs0220141%2D1%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcqcprk=%D1%A7%CF%B0k0=%D1%A7%CF%B0k1=%CB%D8%D6%CA%BD%CC%D3%FDk2=%BD%CC%D3%FDk3=%BF%CE%CC%C3%BD%CC%D1%A7k4=%D1%A7%CF%B0%C4%DC%C1%A6k5=%B1%B1%BE%A9%BD%CC%D3%FD%D1%A7%D4%BAsid=86e7f9252467fc8fch=0