中国高等教育学会调研组汇报人叶之红摘要.pptVIP

《国家中长期教育改革发展规划纲要》专题调研报告汇报提纲 中国高等教育学会调研组 汇报人: 叶之红 中国高等教育学会调研工作组，向系统内部100多团体会员单位发出了参与调研工作的号召，并重点联合各行业高教学会、各高等教育管理类分会部署了相关调研任务。 学会调研组先后召开了几次较大规模的调研会议，认真听取了部分高等学校、高等教育研究机构、中心城市主管高等教育的领导同志和专家学者有关意见和建议。 现将调研报告的主要理念思路及政策建议汇报如下。 一、调研工作的基本思路 二、调研工作的主要选题 三、调研成果的初步分析 一、调研工作的基本思路 (一)中国高等教育学会系统有关《规划纲要》的调研，应当力求遵循高等教育改革发展规律，注意吸收高教学会自身已经完成的侧重总结历史经验的学术研究成果。 (二) 中国高等教育学会系统有关《规划纲要》的调研任务，应当力求反映高等教育改革发展实践中的重大问题，注意与高教学会正在进行研究工作结合起来，努力抓住高等教育改革发展中的“真问题”，推动调研工作务求更有实效。 (三) 中国高等教育学会系统有关《规划纲要》的调研工作，应当与高教学会组织系统各类团体会员单位的专业领域工作实际结合起来。 一、调研工作的基本思路 包括《20世纪中国高等教育》研究（分别对体制改革、教学改革、研究生教育、科研管理、德育工作、教育科研、国际合作交流共七个专题全面总结了中国高等教育百年探索的历史）、《改革开放三十年中国高等教育研究》系列（分别对十八项专题进行回顾研究、对十九位重要亲历者进行了口述访谈、分别对高等教育十个方面的重要文献进行了分类整理）等。 一、调研工作的基本思路 包括《建设高等教育强国，做强各级各类高等学校》的联合攻关课题（高教学会组织全国高等教育研究机构，启动了这项战略研究），《高等学校管理质量标准及质量保障体系建设研究》合作研究课题（秘书处组织有关高等教育管理类分会，着眼于推动高等教育质量保障体系建设目标，共同开展的专题研究），《高等教育质量工程建设年度进展报告》调研撰稿工作（秘书处受教育部高教司委托组织部分高校承担的研究报告，“展望未来、关注挑战”中国大学校长教育理念调查（秘书处计划与有关单位合作启动的调查项目）。 一、调研工作的基本思路 中国高等教育学会现有团体会员单位120个，包括地方高教学会29个、行业学会高教分会16个、各类高等教育研究分会6个、部分高等学校高等教育研究会12个、高等学校各管理领域工作研究分会36个以及高等教育部分学科教育专业委员会21个。这些学术团体是高教学会《规划纲要》调研工作的重要渠道。这次调研有许多分会提交了很好的调研报告，本报告中关于地方高等教育发展问题、教师队伍建设问题、高等特殊教育问题，主要吸收了地方高校研究分会、教师管理研究分会和高等特殊教育研究分会提交的调研报告。 二、调研工作的主要选题 依据上述调研思路，从学会系统组织资源丰富，同时秘书处人力薄弱的现实情况出发，高教学会主要集中若干专题进行调研，包括关于高等教育未来挑战与对策的战略思考的专题调研、关于深化和完善我国高等教育体制改革的专题调研、关于新兴中心城市高等教育改革发展形势的专题调研、关于高等教育科学研究为改革发展实践服务专题调研。 二、调研工作的主要选题 （一）关于高等教育未来挑战与对策的战略思考的专题调研 （二）关于深化和完善我国高等教育体制改革的专题调研 （三）关于新兴中心城市高等教育改革发展形势的专题调研 （四）关于高等教育质量保障体系建设实践经验的专题调研 （五）关于高等教育科学研究为改革发展实践服务专题调研 （一）关于高等教育未来挑战与对策的战略思考的专题调研 高教学会秘书处联合学会所属高等教育管理类分会，以论坛形式邀请国内高等学校资深校长及部分国际相关研究专家，主要围绕“高等教育面临的主要挑战与对策”、“促进大学教育树立以人为本教育思想”、“促进大学服务国家和社会”、“促进大学间横向联合和对口支援”、“促进大学校长职业化发展”等趋势问题进行了交流。 （二）关于深化和完善我国高等教育体制改革的专题调研 中国高等教育学会的团体会员单位中，行业高等教育学会作为重要社会团体组织，熟悉行业发展的人才需求及原行业所属高校在改革发展中所面临的问题。学会调研组特邀请各行业学会领导介绍原所属院校体制改革成就、经验及新问题，工业和信息化部人事教育司及机械工业高等教育学会等19家行业学会，参加了座谈会。其后，联合这些行业学会召开了原部属院校坚持办学特色专题研讨会，集中对“原行业高校划转地方后解决体制壁垒”、“地方教育部门支持原行业高校改革”、“行业部委落实共建方案”、“原行业