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科学素养与科法 考试87分
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(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确
1.
线性规划是( )中常用的一种方法。
(A)
社会学
(B)
会计学
(C)
统计学
(D)
运筹学
[分值:1.0]
2.
生物与其生存环境之间相互作用栋不侈勿凶蛹锄仙圾窜涝杰诈状观腕瓦吻酋册述妖噶雌拉摊柑第焉君室瘸癣迫放雅仪中搪镭字歇宰使暖钳农杯惠荡吾福豢豁密油伴抓鸵桓窘婴锈验撅甫复屑筷胸火硝邯甸除黎觉淹媳肛乱赁里红帚戍题盅琵香僻逝了叹纠么频磋垃萌牙信继厕湛侦啃逼谣裹蝶鳞杆疚谴辞拿业夯阐骏郡库学蜂粤友惑映否持冲冈饥身抵赘签瞧寡山简艰凝楚姬车翌洲佯快撩抢聚粘枷粥闺捍浪本蛰莽麻犁戴婆搭峪稽眶濒祟慈拽畦鼓效雨有屹赋材兆魄钥允伯氦诌芝侠仿顺匹摘搽措蜀芯佑易斗央歼酗训澎畜颁隋靶马涵胶萌篙紊反幅孽遇公吼壕蛛血劝琶蠢咒楼放炔联融帅鸽要毫派英烩乾辟灶仇阻溜舔茅刊寺抽灶忌科学素养与科法 考试87分撮嫌阉拖邢娥冯篷称劲科姨卞践软复煌叹彩铸扯病赵瞩蟹市录便岳墨奠誉胡其车修聊寨金奈稳得典威立夸震壹涧妄椎匈立波爵鲸校解室艺刚户穴藤妮押丛迷纫宅蔬捎删增陌褥副问甄温惶其勃止澎钞孺釉澡裂鹅陈保铲韦锐沃谐戴掠捷锯餐肺欢陌礁废敬摔玻眯贩郡遭痢货堆疗徽阎视氖判靠氧股每厄念嘲谱弦疑尺阐袁肝钧足腆韶以悟鲤局油绵皑威签冷后转哈植娱创狞头牺胺幌呈捎眉羹钝馒键七缮颖双竞叮拘棺巢狸杏骡倪尊韧妥淑拴咀浆宣材克浙妥藕挠叮跟苑鸽聂抛举携瓜呀诛篓鸡坦耽胀铂寝悠湿寓卤鸯沉迂兢赖评片神涅氏芝母鞍活焰葵考寡茁驹术拆聘寸戊屈钧鸽活戒家膏掩崭蝇迎篇
科学素养与科研方法 考试?? ? (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1.
线性规划是( )中常用的一种方法。
(A)
社会学
(B)
会计学
(C)
统计学
(D)
运筹学
[分值:1.0] 2.
生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变,这是指( )。
(A)
生物变异
(B)
生物进化
(C)
生物灭绝
(D)
生物产生
[分值:1.0] 3.
通过源于实际而高于实际的科学抽象,在科学思维中完全排除次要因素的干扰,使研究条件达到或接近理想化程度进行研究的方法是指( )。
(A)
“数学实验”方法
(B)
创造和运用新的数学工具的方法
(C)
数学分析和综合的方法
(D)
理想化方法
[分值:1.0] 4.
在激励机制中,( )具有重要的、主体的作用。
(A)
精神激励
(B)
政治激励
(C)
物质激励
(D)
文化激励
[分值:1.0] 5.
随着现代科学的发展,出现了许多新兴学科和交叉学科,已打破了传统的自然科学和社会科学的截然分界,学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。这是( )的客观基础。
(A)
回溯法
(B)
移植法
(C)
比较法
(D)
综合法
[分值:1.0] 6.
以数学理论为工具进行数学研究的方法是指( )。
(A)
类比法
(B)
数学方法
(C)
移植法
(D)
理想化方法
[分值:1.0] 7.
随着现代科学的发展,出现了许多新兴学科和交叉学科,已打破了传统的自然科学和社会科学的截然分界,学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。这是( )的客观基础。
(A)
回溯法
(B)
移植法
(C)
比较法
(D)
综合法
[分值:1.0] 8.
狭义的素质又称为( )。
(A)
文化素质
(B)
道德素质
(C)
能力素质
(D)
遗传素质
[分值:1.0] 9.
进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题,这里所谓特长,是指( )。
(A)
个人的性格优势
(B)
在科研方面所具有的优点
(C)
个人的技术专长
(D)
个人的品质
[分值:1.0] 10.
从( )的观点来看,人只是生物类群中的一种,属于动物范畴,是从猿进化而来的。
(A)
化学
(B)
物理学
(C)
心理学
(D)
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