第12讲微分运算法则2009.docVIP

第12讲 微分概念及其运算法则 授课题目 微分概念及其运算法则 教学内容 1. 微分的概念；2. 微分的运算法则； 3. 高阶微分；4. 微分在近似计算中的应用． 教学目的和要求 通过本次课的教学，使学生能较好地掌握微分的概念，微分的运算法则，一阶微分形式的不变性，了解高阶微分的概念. 教学重点及难点 教学重点：微分的概念，一阶微分形式的不变性； 教学难点：高阶微分. 教学方法及教材处理提示 (1)本讲的重点是掌握微分的概念，要讲清微分是全增量的线性主部，讲清函数可微分与可导是等价； (2)本讲的难点是高阶微分，可要求较好学生掌握这些概念. (3)通过实际问题计算讲述微分在近似计算中的应用． 作业布置 作业内容：教材 :1，2（2，4，6），4（1，2），7（1，2）. 讲授内容 一、 微分的概念 定义1 设函数定义在点的某邻域内．当给一个增量，时，相应地得到函数的增量为. 如果存在常数，使得能表示成 则称函数在点可微，并称上式中的第一项为在点的微分，记作 或 . 由定义可见，函数的微分与增量仅相差一个关于的高阶无穷小量，由于是的线性函数，所以当时，也说微分是增量的线性主部． 定理5．10 函数在点可微的充要条件是函数在点可导，而且常数等于． 证：[必要性] 若在点可微，由(1)式有， 取极限后有，这就证明了在点可导且导数等于． [充分性] 若在点可导，则在点的有限增量公式 表明函数增量可表示为的线性部分与较高阶的无穷小量之和，所以在点可微，且有． 微分的几何解释如图5-9所示．当自变量由增加到时，函数增量，而微分则是在点处的切线上与所对应的增量，并且， 所以当时， . 若函数在区间上每一点都可微，则称为上的可微函数．函数在上任一点历处的微分记作，它不仅依赖于，而且也依赖于． 特别当时，，这表示自变量的微分就等于自变量的增量．于是可改写为:，即函数的微分等于函数的导数与自变量微分的积．比如；；. 如果写成那么函数的导数就等于函数微分与自变量微分的商．因此，导数也常称为微商．在这以前，总把作为一个运算记号的整体来看待，有了微分概念之后，也不妨把它看作一个分式了． 二、微分的运算法则 由导数与微分的关系，我们能立刻推出如下微分运算法则： 1．； 2．； 3.；4．其中． 在4式中，由于，所以它也可写作．这与(4)式在形式上完全相同，即(4)式不仅在为自变量时成立，当它是另可微函数的因变量时也成立．这个性质通常称为一阶微分形式的不变性． 例1 求的微分. 解： . 例2 求的微分. 解： 由一阶微分形式不变性，可得 . 三、高阶微分 我们知道函数的一阶微分是，其中变量和是相互独立的．现将一阶微分只作为的函数，若二阶可导，那么对自变量的微分 ， 或写作, 称它为函数的二阶微分． 注：这里是指；表示的二阶微分；而则表示的一阶微分．三者不能混淆． 一般地，阶微分是，阶微分的微分，记作，即 . 若将它写成时，就和阶导数的记法一致了．对的阶微分均称为高阶微分． 例3 设，．求. 解：由得，，得 ． 四、微分在近似计算中的应用 1．函数的近似计算 由函数增量与微分关系，当很小时，有，由此即得，或当时有 . 注意：在点的切线方程即为 ，几何意义就是当充分接近时，可用切线近似替代曲线(“以直代曲”)．常用这种线性近似的思想来对复杂问题进行简化处理． 设分别是，，和，令，则可得这些函数在原点附近的近似公式：； ； ； ． 例4 求的近似值． 解：由于，因此取，，,得到 . 例5 设钟摆的周期是1秒，在冬季摆长至多缩短cm，试问此钟每天至多快几秒？ 解：由物理学知道，单摆周期与摆长的关系为，其中是重力加速度．已知钟摆周期为1秒，故此摆原长为.当摆长最多缩短0.01 cm时，摆长的增量0．01，它引起单摆周期的增量 这就是说，加快约0.0002秒，因此每天大约加快(秒)． 2．误差估计 设量是由测量得到，量由函数经过计算得到．在测量时，由于存在测量误差，实际测得的只是的某一近似值，因此由算得的也只是的一个近似值．若已知测量值的误差限为(它与测量工具的精度有关)，即 则当很小时， ， 而相对误差限则为. 例6 设测得一球体的直径为42cm，测量工具的精度为cm．试求以此直径计算球体体积时所引起的误差． 解：由直径计算球体体积的函数式为. 取，，求得，于是得体积的绝对误差限和相对误差限分别为， ‰.