高二第二学期参评试卷(全国卷)精要.docVIP

清远市盛兴中英文学校高二年级上学期期末参评试题 命题人员：熊四明 张 哲 李德阳 本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。共150分，考试时间150分钟。 第I卷（阅读题，共70分） 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） ③，则夫之饘粥无资。欲留养夫，则舅又旦暮待尽。辗转思维，进退无策。臣愿代夫系狱，令夫得送父终年，仍还赴系，实陛下莫大之德也。”法司亦为请，帝终不许。 帝深疾言官，以廷杖遣戍未足遏其言，乃长系以困之。而日令狱卒奏其语言食息，谓之监帖。或无所得，虽谐语亦以闻。一日，鹊噪于翰前，翰谩曰：“岂有喜及罪人耶？”卒以奏，帝心动。会户部司务何以尚疏救主事海瑞，帝大怒，杖之，锢诏狱，而释翰还其家。 翰还父已前卒翰枕块饮水佯狂自废甫两月世宗崩穆宗嗣位起故官不赴。丧除，召为都给事中。旋擢南京右通政。复辞疾。布衣蔬食，终老于家。翰系狱凡十八年，比出，竟无子。 《明史》 4.对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（ ）（3分） A.“时大学士严嵩擅政”中的“擅政”是“擅长政事”的意思。 B. “司业赵贞吉以请宽翰得罪”中的“得罪”应理解为“获罪”。 C. “除徽州推官”和“丧除，召为都给事中”两句中的“除”意思相同。 D.“衰病侵寻”中的“侵寻”应解释为“侵扰、折磨”。 【参考答案】B 【命题题图】高考文言文阅读基本上是这种模式。文言文阅读高考既要考词义，也要考，（3分） A. 翰还/父已前/卒翰枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官不赴 B. 翰还/父已前卒/翰枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴 C.翰还/父已前卒/翰枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官/不赴 D.翰还父/已前卒/翰枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴 【参考答案】C 【命题题图】高考文言文阅读基本上是这种模式。文言文阅读高考既要考词义，也要考，（3分） A.江练弹劾严嵩,严嵩怀疑江练是江翰的同族在报复他，于是命令狱官将他的手脚铐起来。 B. 江翰要求表彰周尚文、董旸、江瀚等这些忠臣，赐予他们爵位，充分表现了 他的直言敢谏。 C. 江翰的妻子上书请求，希望能够代夫坐牢，相关部门也替他请求，但皇帝依 然没有同意赦免江翰。 D. 江翰被释放回家后，拒绝了朝廷的征召，过着清贫的生活，终老于家。 【参考答案】B 【命题题图】高考文言文阅读基本上是这种模式。文言文阅读高考既要考词义，也要考，要与语境结合，更要善于了解事理以理解文。 在解答翻译句子时，要与语境结合，更要善于了解事理，字安，会稽人。父亲，做邠州知州。考上明嘉靖二十三年进士，被授于徽州推官。被提升为礼科给事中。当时大学士严嵩独揽政权。大同总兵官周尚文去世，请求朝廷给予“恤典”（即朝廷对去世官吏给予追封、赠谥等典例），严嵩却阻挠不给予。向皇帝上书说：“周尚文作为大将，以忠义自许。曹家庄那一战役，他建立了奇功，应该赐封爵位给他并延及他的子孙。其他的董旸、江瀚，努力抗击敌人，甚至为国而死。虽然已经立庙祀，但应该赐祭，来表彰为国而死的忠心。现在当权的臣子，任意给与或者剥夺，忠诚勤勉的官吏却被抛弃，用什么鼓舞士气，激励军心呢？”疏章奏入，严嵩怀恨，故意激怒皇帝，将疏章下到吏部都察院讨论。闻渊、屠侨等人说没有其他居心，只是不受拘束应当治罪。皇帝越发恼怒，夺去了闻渊、屠侨二人的俸禄，还将下了诏狱。，刑部判处奏事没有事实根据，交钱赎还本职。特命在朝廷杖打，但结果他仍然被关在诏狱里。这时做谏官不到半年。过了一年，俺答迫近都城。司业赵贞吉因请求赦免而获罪，此后就再也没有人敢站出来替他说话了。 被拘囚了很久，衣食多次断绝，只有天天读《周易》自为疏导缓解。后来他的同乡练弹劾严嵩，严嵩怀疑练是的同族，为同族进行报复，下令狱卒官将的手脚铐起来。因徐阶的劝阻，才得以免去。等到严嵩被解除职位时，在狱中已经被关了十六年，他的妻子张氏向皇帝上书说：“我的夫家有年老的父亲，年纪八十九岁，衰弱抱病不断相侵，已朝不保夕。过去我因为没有儿子，给他纳妾潘氏。等到达京师，已经被拘囚下狱，坚守志向不改嫁他人。于是，我与她一起寄居在旅舍，靠织布来供的衣食。这种日子过了很长时间，非常凄苦。想回家侍奉公公，那么丈夫的粥就无法供给。想留下来供养丈夫，但是公公又将不久于人世。翻来覆去地考虑，觉得进退无策。我愿代替丈夫被拘囚入狱，让丈夫能够为父亲养老送终，之后再回来被拘囚，这实在是陛下莫大的恩德。”法司也为请求，皇帝还是不许。 皇帝非常痛恨言官，用廷杖、戍边的手段还不足以遏止他们，就长期拘囚来困住他们。但天天让狱卒上奏他们的语言吃食休息等情况，这叫做监帖。有时无所得，即使是戏言