地图与等高线导学案.doc

第二讲 地图与等高线 高考能力要求： 了解地图三要素，等高线地形图，掌握等高线为主的各类等值线的判读方法。 知识梳理： 地图 1、地图的三要素是指 、 、 2、比例尺的形式： 、 、 。 比例尺= ———— 1km= cm （1）作用: 图幅相同但比例尺不同的地图所反映的区域大小和内容详略不同。 图幅相同时，比例尺越 ，地图上表示的实际范围越 ，内容越 。 比例尺放大到n倍，放大后的比例尺是原比例尺的 倍，图幅是原图幅的 倍； 比例尺放大n倍，放大后的比例尺是原比例尺的 倍，图幅是原图幅的 倍。 （2）形式： 数字式：数字比例尺是指用阿拉伯数字形式表示的比例尺。一般是用分子为1的分数形式来表示,如1:50000,1:5万或者 。 文字式： 指用文字注释方式表示的比例尺，如图上1:50000用文字式表示 为 线段图解式：是用图形加注记的形式表示的比例尺。 3、方向： a地图上判断方向的方法：一般情况下，面向地图， ； b有指向标的地图，指向标的箭头指向 ； c在经纬网地图中，经线指示 方向，纬线指示 方向。 4、图例和注记： 图例是表示地理事物的 ，注记是表示地理事物的 。（考试注意从中读取答题信息） 等高线地形图 1.地图上的高度： 绝对高度（海拔）：甲地的海拔： 乙地的海拔： 相对高度：甲乙的相对高度是 2．等高线地形图： （1）基本概念：等高线： 等高距： 示坡线： （） 地形特征 等高线形态 等高线图 判读方法 山峰 山丘 四周低中间高 曲线外低内高 示坡线向外 盆地 洼地 四周高中间低 曲线内低外高 示坡线向内 山脊 (分水岭) 从山顶向外伸出的凸起部分 等高线向 凸 ①等高线凸向低处 ②脊线高于两侧 山谷 (河谷） 山脊之间低洼部分 等高线向 凸 ①等高线凸向高处 ②谷线低于两侧 鞍部 相邻两个山顶之间呈马鞍形 一对山脊线 两山峰之间 陡崖 近于垂直的山坡 多条等高线重合叠在一起 ①等高线重合 ②根据陡崖符号 陡崖相对高度的计算公式： （4）相邻两条等高线内部数值线的判断 （5）等高线综合判读和主要应用：（根据要求考虑位置，海拔及其周围的环境） 水库坝址的选择铁路、公路选线 一般应选在缓坡，避开陡崖、滑坡，盘山路沿，翻山应选择缓坡，并通过鞍部。 建港口、海滨浴场 港口应选避风海湾，。 A.①山脊 ②山谷 ③鞍部 ④山顶 B.①山谷 ②山谷 ③山顶 ④鞍部 C.①山谷 ②山脊 ③山顶 ④鞍部 D.①山脊 ②山脊 ③山顶 ④鞍部 读图8完成2-3题 2．图中两条小河的流量相当。进入小镇的引水线最合理的是 A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④ 3．小镇通过上述线路引水，由于过度引用河水将导致 A．甲河流域水土流失加剧 B．甲河下游方向河段水量锐减 C．乙河下游方向河段净化能力下降 D．乙河下游方向河段河水季节变化加大 读右面等高线地形图，完成下列问题： 4．若要修建一座水库，坝址最适宜选在（）图为等高线值由下向上递减，读图后回答： （1）该处地形是_______。（2）A、B、C、D四点中，高度相同的是 _______ 和_______。（3）在下剖面图中，表示AB剖面的是_______，表示CD剖面的是_______（1）读甲图，判别地图上的方向：张庄在河西村的