高一政治必修一2.1民主选举教案.doc

第二课 我国公民的政治参与 2.1 民主选举：投出理性一票 教案 A 教材分析 学生通过第一课的学习，理解了社会主义民主政治的本质是人民当家作主，明确了公民享有广泛的政治权利和自由。第二课承接第一课“是什么”讲解“怎么做”的问题。人民当家作主是全方位、多层次的，其中参加选举是公民参与政治生活的重要途径。 在知识上，学生已经对民主权利有了一定的认识，在生活上学生会经常从媒体和网络上看到各种各样的选举活动，但由于还没有直接参与过选举活动，对一些选举现象的认识并不全面，还需要进一步学习。本课主要采用案例教学，引导学生通过运用案例与理论相结合的方式，理性面对选举活动，提高学生的政治参与热情。 教学目标 一、知识目标 直接选举和间接选举的含义及优缺点。 等额选举和差额选举的含义及优缺点。 民主选举方式的制约因素。 二、能力目标 能运用所学的理论知识，评价、权衡四种选举方式的利弊。 学会把理论和实际材料结合起来，培养学生理论联系实际的能力。 通过讨论，明白民主选举权对于民主和公民的意义，逐步增强和提高政治参与的责任感和实际本领。 三、情感、态度与价值观目标 初步理解民主建设要与社会进步和经济发展相适应，拥护我国的民主选举。 关注社会的公共生活和公共管理，培养公民意识。珍惜得来不易的选举权，认真投出自己的一票，选出人民满意的当家人。努力增强自己参与民主政治的意识，提高自己的政治素养