地图的阅读(学案).doc

《地图的阅读》导学案 【知识目标】 1. 认识地图是记录和传递信息的工具；知道方向、比例尺、图例是地图的“语言”。 2.理解比例尺的含义，表示形式及大小比较；能正确运用比例换算图上和实际距离 2．会在有经纬网的地图上辨别方向。 学习方法 自主学习法、读图分析法、小组合作探究法等 学习过程 同学们，地图是我们日常生活和学习地理的工具。俗话说：“一图在手，走遍天下”，可见地图的重要性。如何根据需要正确选择和使用地图，已成了现代公民必备的素养。今天我们大家一起走进“地图大家族”，和它们来一次零距离地接触，相信我们都是成功者！ 一、明确目标、自主学习 参照学习目标、自学教材，完成下列问题。 1．阅读课本15页第一自然段内容，完成下列要求。 地图是运用各种 ，将地理事物 后表示在平面上的图像。地图的“语言” 包括 、 和 。 阅读课本15页图1.22 台湾岛，完成下列要求。 2．比例尺表示 。 比例尺的公式 比例尺= / 。 3．指向标是 。 4．图例是对 的说明。 阅读课本16页第一自然段，完成下列要求： 5．比例尺的表现形式有 种，分别为 式、 式 式。 阅读课本16页第二自然段，完成下列要求。 6．在地图上辨别方向的方法有三种，分别为（解释一下）： 一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法 7．对照课本17页图1.25 一些常用图例，完成下列图例的填写。 阅读课本18页第一、二自然段，完成下列要求。 8.地图的种类很多，不同的地图能够反映 ，根据使用目的，正确的 ，才能及时准确的获得有用的信息。 9.地图的比例尺有大有小，不同比例尺的地图表示的地域 和 详略程度不一样。 阅读课本19页第一自然段和20页《地图家族一览》，完成下列要求。 利用卫星或者飞机，可以大范围地快速获取地面信息，加工成可识别的图像，称为 地图，这类地图目前已广泛的应用到人们的生活、生产之中。 11.地图的种类很多，一般分为 和 两大类。 二、合作探究、突破难点 探究一 学会阅读地图 （一）地图的方向 图甲 图乙 图丙 1.小组探究 （1）图甲中表示方向的方法属于 ，即 “ ”。 图中北京在武汉的 方向；昆明在武汉的 方向； （2）图乙中表示方向的方法属于 。图中南京博物馆在南京站的 方向在的 方向 （3）图丙中表示方向的方法属于 。在图中标出 A、B、C、D、E五点的东南西北方向，并判断A点位于B点的 方；A点位于C点的 方。 2．结论 （1）有指向标的地图，根据 定方向，一般指向标方的箭头指向 ，相 反的方向为 。 方向，纬线 方向。判别方法有两步第一步，根据经纬度数值的变化规律，辨别图上的经线是 还是 ，纬线是 还是 ；第二步，根据经纬线确定方向，两点在同一条经线（纬线）上，只有 （ ）方向之分，没有 （ ）方向之别；两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，就是东北、 、东南、 方向了。 （3）既没有指向标，也没有经纬网的平面地图，通常用“ ”来确定方向。 1.小组探究 （1）完成比例尺之间的换算 类型 图A 图B 图C 数字式 1：4000000 图上1厘米代表实地距离800千米 （2）在图A上量算出熊猫馆到长颈鹿馆的直线实地距离： × ＝ 。 （3）在图B上量算出北京