高三技术与设计复习分析.pptVIP

技 术 与 设 计 基本能力测试是指对新课程普通高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养的考查。 技术与设计1 《技术与设计1》是高中通用技术学习的导入模块。旨在使学生理解技术及其性质，经历一般的技术设计过程，形成结构较为完整的技术素养。具体内容有技术及其性质、设计过程、设计的交流和设计的评价。 技术及其性质 2、技术的性质： 人是一个需求动物，人的各种行为的存在的原因在于人有这种行为的需求，人的各种行为的出发点必是处于某种需求，而且目的也必是为了满足这种需求。比如说，人每天要吃饭，这是因为人有吃饭的需求，人需要吃饭以提供机体正常运转的能量，以维持生命。为满足人们记录和传递信息的需求，人类发明了造纸术，又为了满足人类传播知识的需要，又发明了印刷术。 由此可见，技术的产生源于人类的需求和愿望，是有目的性的。 任何技术都必须符合自然规律，这就是技术的自然属性。同时，技术作为人类活动的重要组成部分，必然要受到社会条件的制约，这就是技术的社会属性。 纵观人类历史的长河，每一项技术的问世都是创新的成果，闪烁着创新的光芒。技术要有所创新和发展，往